［莒南一小 劉春花］

沒有基礎支撐的教學，是一盤散沙的教學；沒有方法支撐的教學，是

2022-05-26

有氣勢，有韻味，有內涵——卓越口才，受用終生。

教育，要把發(fā)言權交給孩子。課堂中，我們往往只是在孩子回答問題之時，才舍得把說話的機會留給他們，這阻塞了孩子們語言發(fā)展的道

2020-07-24

今天我當家——稚嫩的手筆，深深的愛

媽媽。今天，您陪我慢慢長大；明天，我陪您慢慢變老……

2020-05-13

今天我當家

媽媽。今天，您陪我慢慢長大；明天，我陪您慢慢變老……

2020-05-13

獻給偉大的母親

2020-05-10

獻給偉大的母親

媽媽，你善良，仁愛，勤勞，偉大，世界上一切華麗的語言用來形容你都無法表達我對你深深的愛。媽媽，節(jié)日快樂！

2020-05-10

獻給偉大的母親

媽媽，你善良，仁愛，勤勞，偉大，世界上一切華麗的語言用來形容你都無法表達我對你深深的愛。媽媽，節(jié)日快樂！

2020-05-10

修身在正其心

君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登

2020-05-03

一如既往優(yōu)秀的你

春雨綿綿花怒放。如此漫長的寒假，見不到敬愛的老師、親切的同學，總有一絲失落。雖如此，求學的腳步始終沒有停歇。災難中，也似

2020-05-02

【莒南一小 一年級組】教師專業(yè)成長基石

何為專家型教師呢？郝曉東老師給了我們答案，進一步剖析，我們更加清晰明了，教師學習是根本，具體到教學，專家型教師須具備四大

2020-03-23