名師引領(lǐng)共研習(xí)，匠心筑夢育桃李——班主任名師工作室集體學(xué)習(xí)活動側(cè)記

為進(jìn)一步提升班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用，2025年2月19日，白忠麗班主任名師工作室成員集

2025-02-19

耕耘不問收獲 自有一路花香

——龍?zhí)秴^(qū)白忠麗班主任名師工作室組織成員收看中國教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會2022年學(xué)術(shù)年會，2022年12月10日，龍?zhí)秴^(qū)白忠麗班主

2022-12-11

德育引領(lǐng)促提升 攜手研討共成長——龍?zhí)秴^(qū)白忠麗班主任名師工作室引領(lǐng)示范研討匯報課紀(jì)實

群雁高飛頭雁帶，船載萬斤靠領(lǐng)航。為充分發(fā)揮班主任名師工作室在班級建設(shè)中的的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動作用，推進(jìn)工作室班主任隊

2022-10-02

櫛風(fēng)沐雨秉初心，砥礪奮進(jìn)續(xù)華章——龍?zhí)秴^(qū)白忠麗班主任名師工作室學(xué)習(xí)實錄

學(xué)無止境，勤則可達(dá)：志存高遠(yuǎn)，恒亦能成。新時代背景下的德育管理工作對班主任的成長提出了更新、更高的要求。懷揣一顆顆勤學(xué)樂

2022-08-20

玉壺存冰心——龍?zhí)秴^(qū)白忠麗中學(xué)班主任名師工作室成員為您講述“教育關(guān)鍵詞”的故事

自龍?zhí)秴^(qū)白忠麗中學(xué)班主任名師工作室成立并成功舉行多次活動以來，工作室的成員不斷激勵自己提高班主任的自我修養(yǎng)，有序又有藝術(shù)

2022-05-22

博觀而約取，厚積而薄發(fā)——龍?zhí)秴^(qū)白忠麗中學(xué)班主任名師工作室組織成員學(xué)習(xí)交流全員學(xué)習(xí)班主任模塊

教師是立教之本，興教之源。黨和國家高度重視教師工作，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍是教育質(zhì)量不斷提升的關(guān)鍵因素，而班主任工作更為

2022-05-15

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才——龍?zhí)秴^(qū)白忠麗中學(xué)班主任名師工作室學(xué)習(xí)觀摩強(qiáng)師德、樹形象班主任師德論壇

師德師風(fēng)是評價教師隊伍的第一標(biāo)準(zhǔn)，也是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵一環(huán)。教師是立教之本、興教之源、強(qiáng)國之本。國家民族的富強(qiáng)

2022-05-11