以問為鑰，解碼鄉(xiāng)土！————高一12班《鄉(xiāng)土中國》小課題成果展示課圓滿落幕

“鄉(xiāng)土是我們民族的文化根基，而‘問題鏈’則是打開《鄉(xiāng)土中國》的一把金鑰匙。”近日，高一12班的教室里掌聲雷動(dòng)，翁老師主導(dǎo)的

2025-12-10

開題報(bào)告明思路 教研引領(lǐng)尋高效————海師附中2024年小課題開題報(bào)告論證會(huì)

課題研究是幫助教師解決課堂問題，提升教師理論專業(yè)水平和整體素養(yǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。為進(jìn)一步增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性

2024-07-14

疫情無情，人間有愛

庚子年春，神州大疫，病毒肆虐。人心惶惶之時(shí)，無數(shù)“戰(zhàn)士”負(fù)重前行。他們或是感動(dòng)中國的專家，或是主動(dòng)請(qǐng)纓的白衣天使，或是堅(jiān)

2020-03-08

高一年級(jí)各學(xué)科優(yōu)秀教案展示

備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體?？梢哉f沒有靜心剖析的備課和精心準(zhǔn)備的教案是很難講好一堂課的

2018-11-22