同心抗疫 疫散花開(kāi)?——勐捧小學(xué)迎來(lái)復(fù)學(xué)日

經(jīng)過(guò)各方力量和勐捧小學(xué)全體教職工14天的辛苦守護(hù)和不懈努力，勐捧鎮(zhèn)4.28疫情得到了有效處置，我們即將迎來(lái)復(fù)學(xué)日。5月11日上午，

2022-05-13

同心協(xié)力，共抗疫情——勐捧小學(xué)抗疫進(jìn)行時(shí)（二）

4月30日，好消息不斷傳來(lái)，經(jīng)過(guò)三天兩輪的核酸檢測(cè)，勐捧小學(xué)所有師生核酸檢測(cè)均為陰性，這無(wú)疑是在殘酷的疫情期間我們聽(tīng)到的最振

2022-05-02

教學(xué)競(jìng)技展風(fēng)采，三尺講臺(tái)競(jìng)芳華——勐捧小學(xué)2022年語(yǔ)數(shù)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽

為深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)

2022-04-27

立足常規(guī)抓教學(xué) 深入課堂促發(fā)展

為了提升教師的課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)中存在的問(wèn)題，勐臘縣勐捧小學(xué)教學(xué)辦成員在楊副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下于

2022-04-21

備考視導(dǎo)明方向 常規(guī)檢查促提升

為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，結(jié)合勐臘縣2022年小學(xué)學(xué)業(yè)水平考試備考方案的要求，2022年3月30日，勐臘縣教研室教研員陶友梅、張?jiān)伱?/p>

2022-03-31

齊心共交流 攜手創(chuàng)佳績(jī) ?———勐捧小學(xué)2021-2022學(xué)年全鎮(zhèn)畢業(yè)班教師交流會(huì)

六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，為扎實(shí)高效的開(kāi)展畢業(yè)班工作，切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，也為了解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中存在的困難和

2022-03-17

不負(fù)韶華，砥礪前行---勐捧小學(xué)2021年畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析暨2022年畢業(yè)班備考啟動(dòng)會(huì)

為了加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的管理，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，全力做好畢業(yè)班備考工作，努力提高畢業(yè)班的教育

2021-10-26

凝心聚力抓常規(guī) 嚴(yán)勤細(xì)實(shí)促成長(zhǎng)

為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。2021年10月10日至10月11日在勐臘縣教研室主任王桂琴

2021-10-12

凝心聚力，攜手共進(jìn)---勐捧小學(xué)2020-2021學(xué)年?全鎮(zhèn)畢業(yè)班教師交流會(huì)暨上學(xué)期期末成績(jī)分析會(huì)

為了全力備戰(zhàn)小考，更科學(xué)、客觀地評(píng)價(jià)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，解決和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確、調(diào)整今后的教學(xué)方向，讓畢業(yè)班

2021-03-19

勐臘縣勐捧小學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)---“專家引領(lǐng)成長(zhǎng)，提升教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)”

數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)教學(xué)中的困難學(xué)科，本著學(xué)習(xí)的信念，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高教師教學(xué)能力為主線，我們有幸邀請(qǐng)到全國(guó)模范教

2020-11-14