“教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)——記“和美課堂”第十九屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師高質(zhì)量教學(xué)觀摩研討會(huì)

春風(fēng)拂面，和煦爽心。春陽普照，溫和不燥，使人透心的舒坦。2023年3月18、19日，在馮凱主任的帶領(lǐng)下我們一行11人赴臨沂第四十中學(xué)

2023-03-20

“疫”樣課堂，“疫”常精彩—街道四小一年級(jí)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

時(shí)光清淺，歲月無言。新一輪的疫情再次打破了校園的安寧，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指

2022-11-29

學(xué)習(xí)無止境 培訓(xùn)促成長(zhǎng)—平邑街道第四小學(xué)新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)專題培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

驕陽似火，烈日炎炎，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提升教師的課標(biāo)解讀能力，提高教師的個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論相結(jié)合。今日

2022-08-18

凝心聚力 團(tuán)結(jié)協(xié)作 ——記街道四小六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升推進(jìn)會(huì)

畢業(yè)班是學(xué)校的龍頭，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，標(biāo)志著學(xué)生在校六年的學(xué)習(xí)成果，是學(xué)生整個(gè)六年在校學(xué)習(xí)的總結(jié)與匯報(bào)。為加快我校六年級(jí)

2022-05-28

抗擊疫情 緬懷英烈——街道四小六年級(jí)五班的清明節(jié)記錄

清明，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)，節(jié)期在仲春與暮春之交，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)

2022-04-05

“云”端攜手 共同抗“疫” —街道四小六年級(jí)五班家長(zhǎng)會(huì)

疫情防控期間，家庭是學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所。為了切實(shí)抓好家庭教育的主導(dǎo)作用，密切家校溝通，以適當(dāng)?shù)姆绞郊訌?qiáng)疫情防控政策和知識(shí)

2022-03-28

名師引領(lǐng)，共創(chuàng)輝煌—臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)六上教材培訓(xùn)

問渠那得清如許？為有源頭活水來。為進(jìn)一步深化課程改革，提升教師的教材研究能力和課堂教學(xué)實(shí)施水平。根據(jù)臨沂市教育科學(xué)研究與

2021-11-12

聚焦生本 思維碰撞—平邑縣小學(xué)數(shù)學(xué)“生本＋”課堂教學(xué)推進(jìn)會(huì)暨課堂作業(yè)設(shè)計(jì)與管理研討會(huì)

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)教材的研究，在“雙減”背景下，更好地推進(jìn)“生本+”課堂教學(xué)，

2021-10-27

教育當(dāng)有心，研析促常態(tài)—街道第一中心校第四小學(xué)數(shù)學(xué)生本常態(tài)課紀(jì)實(shí)

教育當(dāng)有心，研析促常態(tài)。長(zhǎng)期以來，我校秉承“教研促能，能強(qiáng)質(zhì)高”的教學(xué)教研理念。以隨堂課教學(xué)為載體，錘煉教師常態(tài)下自我研

2021-10-13

秋風(fēng)送爽，教研培訓(xùn)送智—平邑第一街道中心校六年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

萬物始于春，而成于秋！伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們街道第一中心校迎來了六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材培訓(xùn)會(huì)。街一的所有六年級(jí)數(shù)學(xué)老師在馮凱主任

2021-09-10