細(xì)抓常規(guī)管理 助力提質(zhì)增效

教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，讓教學(xué)工作規(guī)范化、有序化，是“雙減”背景下提質(zhì)增效的關(guān)鍵。2021年12月

2021-12-27

和悅育人，因師生成長(zhǎng)而精彩

學(xué)校是一個(gè)“育人場(chǎng)”，以師生為本，關(guān)注生命成長(zhǎng)，是學(xué)校發(fā)展的核心要義。2021年12月21日，旬陽(yáng)市教育學(xué)習(xí)小組成員與常州市第二

2021-12-22

課程建設(shè)綻異彩 和悅育人向未來(lái)

課程是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最重要載體，也是決定我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量和教育水平的最基本的要素，它體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念指向育人目標(biāo)，是

2021-12-14

江蘇省常州市天寧區(qū)鄭陸實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀紀(jì)實(shí)

2021年12月10日上午，天寧區(qū)教育局湯國(guó)忠副局長(zhǎng)、督導(dǎo)室楊紅妹主任及第一片區(qū)責(zé)任督學(xué)組長(zhǎng)周煥明一行對(duì)常州市鄭陸實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了

2021-12-13

新理念 新方法 新風(fēng)采——常州市“雙減”背景下初中課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)紀(jì)實(shí)

雖時(shí)至深冬，然地處長(zhǎng)江三角州的常州卻寒意未濃。12月3日，暖陽(yáng)如煦，由常州市教育局主辦、常州市教育科學(xué)研究院協(xié)辦的初中課堂教

2021-12-08

讓勞動(dòng)教育釋放幸福的味道——觀摩勞動(dòng)教育主題班會(huì)有感

對(duì)于一個(gè)曾當(dāng)了多年班主任的我來(lái)說(shuō)，班會(huì)課不陌生，主持一節(jié)班會(huì)課也能說(shuō)信手拈來(lái)。但當(dāng)我走進(jìn)常州市第二十四中學(xué)天寧分校徐志強(qiáng)

2021-12-08

精細(xì)后勤管理 提升服務(wù)水平

后勤工作是學(xué)校教學(xué)科研各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，是一項(xiàng)具有很強(qiáng)基礎(chǔ)性和保障性的重要工作。為深入了解常州市24中天寧分校后

2021-10-20

課后服務(wù)穩(wěn)推進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)分享共發(fā)展

推進(jìn)課后服務(wù)是支撐實(shí)現(xiàn)“雙減”工作目標(biāo)的重要舉措,也是新時(shí)期彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。為全面介紹學(xué)校課

2021-10-09

（掛職學(xué)習(xí)之二） 第二十四中學(xué)天寧分校之初印象

今天是到外省掛職學(xué)習(xí)入校“當(dāng)學(xué)生”的第一天，也許是因?yàn)閮?nèi)心許激動(dòng)，凌晨六時(shí)左右，大家就早早起床了。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的整理、洗漱、

2021-09-26

蘇陜協(xié)作搭平臺(tái) 跨越千里取經(jīng)來(lái)

今天是2021年9月23日，對(duì)于我和同行的16位來(lái)自旬陽(yáng)不同崗位的干部來(lái)說(shuō)注定是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉煳覀兒軜s幸的搭乘“蘇陜協(xié)

2021-09-24