以學(xué)促教? 以練增效—義教部小學(xué)語文組教研活動順利開展

為落實新課標理念，夯實教師專業(yè)素養(yǎng)，在科組長張瓊老師的組織下，義教部語文組近期開展了新課標專題學(xué)習(xí)、教師書法練習(xí)、教學(xué)論

2026-03-30

深耕細研踏歌行，教育幫扶譜新篇——記大浪實驗學(xué)校與博恒實驗學(xué)校“結(jié)對幫扶”之小學(xué)語文學(xué)科研討交流活動

“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”在這美好的夏日里，為打造專業(yè)化教師學(xué)習(xí)共同體，踐行“攜手并進、共同發(fā)展”的理念，2023

2023-06-19

執(zhí)筆書經(jīng)典，古韻逸書香 ——記博恒實驗學(xué)校小學(xué)部學(xué)生硬筆書法比賽活動

中華文化源遠流長，書法藝術(shù)博大精深。小學(xué)生規(guī)范書寫漢字，是《小學(xué)語文課程標準》的基本要求。為傳承中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)

2023-04-10

博以求知承翰墨，書法育人字鏗鏘——記博恒實驗學(xué)校小學(xué)部語文組教師硬筆書法比賽

“書以載道，以字育人”，漢字是中華文化傳承中必不可少的一部分，書法不僅能育德、益智，還能提高學(xué)生的審美能力。3月2日，為了

2023-03-04

研無止境，共同進步；愛護地球，人人有責(zé) ——六年級同課異構(gòu)活動

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。為促進課堂教學(xué)的有效性，進一步提高學(xué)生參與課堂的積極性和主動性，博恒實驗學(xué)校小學(xué)語文組六年級

2022-12-24

同課異構(gòu)展風(fēng)采，互學(xué)互鑒共成長——一記博恒實驗學(xué)校小語組一年級同課異構(gòu)教研活動

冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于共研與提升。為落實“雙減”政策，聚焦小學(xué)語文核心素養(yǎng)，切實加強課堂教學(xué)研究，進一步提

2022-12-15

工具共人文一色 思維與語言齊飛——博恒實驗學(xué)校小語組同課異構(gòu)活動之《“精彩極了”和“糟糕透了”》

為進一步推進我校小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的提升，活躍各語文教師在教學(xué)上交流與合作氛圍，2022年12月8日，朱慶玲老師和古法云老師根據(jù)我

2022-12-09

同課展風(fēng)采 異構(gòu)促成長——博恒實驗學(xué)校小學(xué)語文教研活動

為加強學(xué)校老師之間的交流與合作，促進教師專業(yè)水平發(fā)展，2022年11月24日上午，博恒實驗學(xué)校小學(xué)語文科組開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研

2022-12-02

聚焦課堂，研教研學(xué)——博恒實驗學(xué)校小學(xué)部語文組“同課異構(gòu)”活動

為促進教師專業(yè)成長，交流教學(xué)經(jīng)驗，提升課堂教學(xué)效率，語文科組本學(xué)期開啟教師“同課異構(gòu)”教研活動。活動由四年級組拉開帷幕，

2022-12-01

賽設(shè)計，引思考，促成長———博恒實驗學(xué)校小學(xué)部語文組教師教學(xué)設(shè)計比賽

教學(xué)設(shè)計是教師專業(yè)素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，出色的教學(xué)設(shè)計是渲染整個課堂、充分調(diào)動課堂氣氛的重要法寶。為促進教師的專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)

2022-10-16