大概念引領(lǐng) 重構(gòu)單元教學——大概念視域下的小學語文單元整體教學研討

為更好促進語文教師專業(yè)成長，立足統(tǒng)編小學語文教材，落實2022版《義務教育語文課程標準》的要求，聚焦大概念視域下的小學語文單

2022-05-20

停課不停學 成長不停步

三月你好！2022這個不一樣的春天，給了我們不一樣的課堂。李莊鎮(zhèn)中心小學的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們積

2022-03-20

家校協(xié)力 共育未來 ——二年級家長會

為促進家與校的聯(lián)系，充分展示學校良好的校風校貌，讓每一位家長能更進一步了解學校的教育理念和方式，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)

2021-10-13

同課同臺促成長 異構(gòu)異思顯智慧

春生夏長，萬物自此走向繁茂，立夏不僅給予我們時間的意義，更讓我們學習領(lǐng)悟，懂得成長的道理。為提高課堂教學的有效性，加強教

2021-05-12

陽光下成長 快樂中飛翔

“六一”的天空是蔚藍的；“六一”的陽光是燦爛的；“六一”的花朵是芬芳的；“六一”的歌兒是嘹亮的，一年一度的兒童節(jié)，是小朋

2020-06-01

勞動光榮 奉獻最美

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！比涨?，中共中央、國務院印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，強

2020-05-05

分享凝聚智慧? ?教研助力成長

4月15日上午九點，我們?nèi)空Z文組共同聆聽了“山東省小學語文線上教研活動”，老師們認真傾聽，用心記錄。本次線上教研主要分為三

2020-04-17

我的學習高招

為有效提高學生的學習成績，為學生提供相互交流的平臺，發(fā)揮學習優(yōu)秀學生的榜樣示范引導作用，讓所有同學學會學習，形成學習競比

2019-05-11

九如山、小游記

和苡恩姐姐在一個小縫隙里暢聊了一路，到啦（?????）?，拍、拍、拍起來……我和大暖(??ω??)我倆的感情、你們大人不懂

2019-04-20

光遠實驗學校2015級2班“學習雷鋒 奉獻他人 提升自己”活動掠影

我班“學雷鋒”志愿者服務小隊前往古城公園去做那些我們認為理所當然的事情！公園里熱熱鬧鬧的，我們專注的清掃著……看！她們多

2019-03-14