走進(jìn)自然，對(duì)話自然——《它們是怎么長(zhǎng)出來(lái)的》系列活動(dòng)

內(nèi)容簡(jiǎn)介:蘇菲住在大城市里，每到假期，她都要去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。爺爺奶奶家有一個(gè)神奇的菜園，里面長(zhǎng)著各種蔬菜。今年，她終于

2022-12-02

集思廣益 解讀視頻——《攀爬架上的小團(tuán)隊(duì)》蘭山區(qū)區(qū)直幼兒園（北城園）

游戲是幼兒的本能，是幼兒的存在方式，在游戲中幼兒通過(guò)與自身以及外界的互動(dòng)同化和順應(yīng)，他們的需求和個(gè)性發(fā)展。老師應(yīng)該通過(guò)觀

2019-12-05

蘭山區(qū)區(qū)直幼兒園小二班游戲視頻解讀——合作“初”體驗(yàn)

下午的戶外活動(dòng)，以碳化積木為主，這次的觀察隨機(jī)選取為主，走到樹(shù)旁看到兩個(gè)幼兒一直在活動(dòng)著，于是不自覺(jué)地拿出手機(jī)開(kāi)始觀察。

2019-10-17

【最?lèi)?ài)那抹中國(guó)紅】萌娃迎國(guó)慶，歡喜樂(lè)淘淘—蘭山區(qū)區(qū)直幼兒園（北城園）小班級(jí)部迎國(guó)慶系列活動(dòng)

又是一個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，又是一年的舉國(guó)同慶，國(guó)慶佳節(jié)悄然到來(lái)，每個(gè)人在心里散發(fā)著喜悅，也使我們的孩子沉浸在這份無(wú)比歡樂(lè)的

2019-09-24

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

落實(shí)安吉游戲精神后我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐案例解讀:苦練平衡木的小妹妹。安吉，浙江的一個(gè)小縣城，沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng)、沒(méi)有火車(chē)站……,江山并不

2019-06-30

蘭山區(qū)區(qū)直幼兒園（北城園）大二班生成活動(dòng)——《母雞蘿絲去散步》

閱讀過(guò)繪本后，小朋友們嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，“這個(gè)農(nóng)場(chǎng)好好玩呀”“我們可以像上次表演豬八戒一樣表演這個(gè)繪本?！薄拔蚁胙莺?/p>

2019-06-25

蘭山區(qū)區(qū)直幼兒園（北城園）科學(xué)區(qū)域活動(dòng)——奇妙的水

根據(jù)每班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開(kāi)展教研活動(dòng)，設(shè)計(jì)出適合自己班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)的關(guān)于科學(xué)活動(dòng)。小班活動(dòng)，一、觀察水：活動(dòng)目標(biāo)：

2018-10-19

蘭山區(qū)區(qū)直幼兒園（北城園）中二班——“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰，2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)

2018-04-22

蘭山區(qū)區(qū)直幼兒園（北城園）中二班——“書(shū)香自然，閱讀致遠(yuǎn)”書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)

親子閱讀就是家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，它不僅能促進(jìn)孩子成長(zhǎng)，也能促進(jìn)國(guó)民整體素質(zhì)，在孩子閱讀時(shí)，父母的參與和伴讀能給他們帶來(lái)情

2018-04-18

蘭山區(qū)區(qū)直幼兒園（北城園）區(qū)域活動(dòng)——百變報(bào)紙

在我們生活中報(bào)紙很常見(jiàn),雖然說(shuō)現(xiàn)在看報(bào)的人不多了,但報(bào)紙?jiān)诩彝ブ械挠猛具€是首屈一指的。當(dāng)然，在小朋友的眼里，報(bào)紙的玩法多多

2018-04-13