2026、3、14書法三年級春第2節(jié)一一偏旁部首與筆勢②

本節(jié)課承接上節(jié)課的偏旁部首與筆勢①復(fù)習筆勢知識。我們知道，偏旁部首是根據(jù)寫字的點畫來命名的，而筆勢是根據(jù)手寫中的習慣來命

2026-03-20

小學作文高分通關(guān)秘稽

二、按照孩子上學期八次作文的最高評分，看看屬于哪一類？一類文：這四大支柱都達到了本年級的基本要求。二類文：這四大支柱中，

2026-03-15

小學生閱讀"八字法門"之二：思維

李紅延老師講的閱讀的八字法門是：”積累、思維、方法、規(guī)范"。上一篇我整理了她的第一法門：積累。本篇整理她的第二法門：思維，

2026-03-15

小學生閱讀八字法門之一：積累

今天下午上完書法課冒雨回家，凍得手麻。一頭鉆進小房子，打開手機，被清華附小退休的李紅延老師網(wǎng)上講小學閱讀與寫作的課吸引住

2026-03-15

2026、3、7書法三年級春季第一節(jié)一一用偏旁部首復(fù)習筆勢

新學期我們接著寒假的筆勢課，借助新華字典的偏旁部首為筆勢學習做一個總復(fù)習。為什么要借用偏旁部首來復(fù)習，因為漢字太多，我們

2026-03-13

丙午馬年說馬

2026年是丙午馬年，我在“趙健讀書日記”中看過一口氣說馬的視頻時截了屏，一個多月后，我還是想把它記錄下來！一、馬的故事，傳

2026-03-08

3月1日，寒假書法第九節(jié)一一

本節(jié)課是寒假書法最后一節(jié)，也是我們筆勢學習的最后一節(jié)。本節(jié)將學習對筆勢學習的綜合運用。即拿到一個字，能將組成它的筆勢正確

2026-03-04

2月22日寒假書法第八節(jié)一一筆勢的運用①

前面，我們已經(jīng)學了不少常用的筆勢。那么怎樣靈活地去運用這些筆勢呢？本節(jié)及下一節(jié)，我們用兩節(jié)課來了解一下如何在學習書法中靈

2026-03-02

清清五門堰，悠悠漢水情

正月初六（2月22日），是本次漢中行的最后一天，按策劃的行程就只剩下"龍頭山"一站了。但龍頭山在漢中最南邊，本來是第一天先爬龍

2026-02-27

漢家發(fā)祥地、絲路開拓者、千年酒文化

初四晚上從茶點回到"言與言酒店“已近晚十一點了，剛洗刷入睡不久，蒙朧中卻接到默生電話，讓我久久難眠！初五早，因為辰姑去年來

2026-02-25