時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)——吳興區(qū)“雙減”背景下改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理研修班杭州行（二）

7月16日，研修班學(xué)員走進(jìn)了長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)和建蘭中學(xué)兩所杭城名校，學(xué)習(xí)和感受了它們?cè)凇半p減”背景下改進(jìn)教學(xué)管理的智慧與風(fēng)采。長(zhǎng)

2022-07-16

【“虞”你同行】以成長(zhǎng)為名，攜手同行——記虞敏敏工作室參與全國(guó)中小學(xué)班主任專業(yè)能力提升高級(jí)研修班

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵃鍢颉缎轮瘛?，春天來(lái)了，我們見(jiàn)面吧！4月10日—11日，虞敏敏工作室成員相聚杭州蕭山，參

2021-04-11

又見(jiàn)明月，初心未變（三）2020吳興區(qū)中小幼教科研骨干能力提升專題研修嘉興行

以“科研創(chuàng)新，實(shí)踐提升”為主題的吳興區(qū)中小幼教科研骨干教師培訓(xùn)已進(jìn)入第三天。作為一場(chǎng)珍貴的科研盛宴，老師們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng)

2020-11-13

共享團(tuán)隊(duì)智慧，共生滋養(yǎng)德育——記2020年吳興區(qū)骨干班主任綜合能力發(fā)展培訓(xùn)

為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)我區(qū)滋養(yǎng)德育工作深入有效開(kāi)展，提升班主任建班育人的實(shí)踐反思能力和以理論研修為基礎(chǔ)、反思

2020-10-30

夯實(shí)專業(yè)技能 提升德育素養(yǎng)——記吳興區(qū)中小學(xué)幼兒園骨干班主任綜合能力發(fā)展培訓(xùn)

為進(jìn)一步提升我區(qū)中小學(xué)幼兒園班主任工作綜合能力，有針對(duì)性的幫助班主任提升班級(jí)管理能力、班級(jí)事務(wù)處理能力，班會(huì)課教學(xué)技能水

2019-12-06

【“虞”你同行】以團(tuán)隊(duì)的名義成長(zhǎng)——記虞敏敏班主任工作室參與浙江班主任六周年年會(huì)

10月17日—19日，虞敏敏工作室一行五人相聚于杭州，參加“落實(shí)立德樹(shù)人與創(chuàng)新型專業(yè)化班主任隊(duì)伍建設(shè)高峰論壇暨‘浙江班主任’六

2019-10-19

“虞”你同行——虞敏敏名班主任工作室杭州學(xué)習(xí)記

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨中杭城顯示出了它別樣的風(fēng)味！4月25日，吳興區(qū)名班主任虞敏敏老師攜其工作室成員來(lái)此，參

2019-04-26

撥云見(jiàn)月，方能始終——記區(qū)中小學(xué)教師沙盤(pán)游戲培訓(xùn)暨心理健康C證續(xù)期培訓(xùn)

為了進(jìn)一步提高我區(qū)心理健康教育教師C證持證率，提升我區(qū)教師心理健康教育技能，4月17日，由區(qū)教育局研訓(xùn)中心主辦的“吳興區(qū)中小

2019-04-17