【愛成長(zhǎng)·教師】嚴(yán)督實(shí)查促規(guī)范 靶向整改提質(zhì)效——臨澗鎮(zhèn)希望小學(xué)第一次教學(xué)過程材料督查活動(dòng)紀(jì)實(shí)

教學(xué)常規(guī)是教育教學(xué)的生命線，過程材料是教學(xué)工作的真實(shí)縮影。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，細(xì)化教學(xué)流程，全面提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)能

2026-04-03

【愛成長(zhǎng)·教師】春日研思共成長(zhǎng)，集體備課綻芬芳

春風(fēng)拂面，研意正濃。為深化課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，2026年3月25日上午，臨澗鎮(zhèn)中心校一二年級(jí)語文教師齊聚一堂，成功舉

2026-03-25

赴一場(chǎng)教研之約，拾一路教學(xué)芬芳——臨澗鎮(zhèn)語文教師參與省教科院專家觀課指導(dǎo)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

冬日暖陽，研意正濃。近日，臨澗鎮(zhèn)骨干語文教師赴柏林鎮(zhèn)中心校，參加省教科院專家觀課評(píng)價(jià)指導(dǎo)活動(dòng)，共赴一場(chǎng)聚焦課堂、賦能成長(zhǎng)

2025-11-30

【愛成長(zhǎng)?教師】以督查促提升，以規(guī)范助成長(zhǎng)——希望小學(xué)第二次教學(xué)過程材料督查紀(jì)實(shí)

教學(xué)過程材料是教學(xué)實(shí)踐的真實(shí)沉淀，是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升育人實(shí)效，11月6日上午

2025-11-06

聚力共研促成長(zhǎng)——二年級(jí)語文第四單元集體備課活動(dòng)

為精準(zhǔn)把握二年級(jí)語文教學(xué)重難點(diǎn)，提升課堂教學(xué)效率，近日，臨澗鎮(zhèn)中心校二年級(jí)語文教師圍繞第四單元開展集體備課活動(dòng)，全體教師

2025-10-30

【愛之德?愛養(yǎng)成】希望小學(xué)召開學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成專題會(huì)議，為成長(zhǎng)“立規(guī)矩”，為未來“筑基石”

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明習(xí)慣，10月9日上午，希望小學(xué)全體教師齊聚會(huì)議室，召開了以“好習(xí)慣，益終身”

2025-10-09

【愛成長(zhǎng)·教師】以督查促規(guī)范，以細(xì)節(jié)育成長(zhǎng)——希望小學(xué)過程材料專項(xiàng)督查工作紀(jì)實(shí)

教育無小事，細(xì)節(jié)見真章。為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，精準(zhǔn)掌握各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)，切實(shí)提升教育教學(xué)過程管理的規(guī)范性與實(shí)

2025-09-30

一年級(jí)語文第三輪集體備課

俗話說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。集體備課是集眾人智慧采眾家之長(zhǎng)，加強(qiáng)集體備課可以提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)資源共享。下午

2025-05-08

凝心聚力促成長(zhǎng)——臨澗鎮(zhèn)中心校道德與法治第一次集體備課

“一人不成眾，獨(dú)木不成林”，為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，打造高效課堂，合作聚力，營(yíng)造良好的教研氛圍，為教育教學(xué)賦能。積極

2024-03-14

云端作業(yè)展“英”姿——臨澗鎮(zhèn)六年級(jí)英語特色作業(yè)展

為了切實(shí)做好疫情期間線上英語教學(xué)活動(dòng)，臨澗鎮(zhèn)中心校英語學(xué)科組積極落實(shí)停課不停學(xué)、線上共成長(zhǎng)政策。為了更好地提高線上教學(xué)質(zhì)

2022-11-10