《小鯉魚跳龍門》啟動課 劉亞樓紅軍小學 王瑛2022.12.7

今天來了一個好朋友，“牛?！?，導入激趣。提醒小朋友要認真傾聽，積極參與，發(fā)言響亮，看圖猜故事，關注封面，了解主編和作者，

2022-12-07

《再說“雙減”背景下語文作業(yè)設計》 福安市教師進修學校 楊伏旺

楊老師跟醫(yī)生請假來給大家做講座，令人敬佩！問題一：減輕負擔是不是沒有作業(yè)？問題二：新課標對作業(yè)有什么要求？問題三：當前作

2022-10-13

新課標背景下的聽課與評課 福州鼓樓進修學校 肖云

2022-07-05

小學語文片段教學 ——福州市西峰小學 謝櫻

任何一篇文章都可以截取重點，（除長篇類）轉述性（轉述3個學生的話后，小結）師生語言的分界性，用手勢代替“你說，你說”，不同

2022-07-05

《用整體思維助推整本書教學》 講座 李正通（廈門海滄二實小2022.5.28下午）

看見自己是最好的智慧！（釋迦牟尼）玄妙，認知理論，整體思維，世界由關系構成。系統(tǒng)論，過：有時空意義。整個過程。長時間的閱

2022-05-28

《愛德華的奇妙之旅》交流課 齊珍（廈門海滄二實?。?/a>

請學生分享找到的句子，談感受，而愛德華又是怎么想的呢？品讀有關時間流逝的句子，師生接讀。書中最后一章，同樣表示時間流逝，

2022-05-28

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其它

從讀一本好書書開始 李正通（2022.5.28）

知行合一。所有學問，自己先踐行。學習是真誠的，返璞歸真。相應語文，熱愛閱讀。好書裝載的是文化，作者思維形式的外化。好書首

2022-05-28

童年的萬花筒——圖畫書閱讀與評價 林園秀（廈門外國語學校海滄附屬學校）

顏色帶給你什么感受？特殊解讀，不過多解釋。觀察圖，讀懂圖，注重細節(jié)。暗示情節(jié)推進。發(fā)現(xiàn)文字里藏著的秘密?！伴L”字體長有什

2022-05-28

經典潤童心，閱讀促成長——武平縣劉亞樓紅軍小學語文組參加“整本書閱讀教學”名師公益大講壇活動小記

水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香幽幽，培育蕓蕓眾生。為有效落實“雙減”政策，推動“紅土書香”大閱讀活動有效開展，提高語文教師

2022-04-24

“中華傳統(tǒng)節(jié)日”主題綜合性學習成果展示

在課余時間，小伙伴們通過各種途徑，采用多種方式了解傳統(tǒng)節(jié)日，感受身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。細心的熙文把傳統(tǒng)節(jié)日整理成了一張表。

2022-03-28