春來(lái)東風(fēng)勁 奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)----記香鹿山鎮(zhèn)中心校開(kāi)展“新學(xué)期中小學(xué)工作交流分享會(huì)”活動(dòng)

校長(zhǎng)是一所學(xué)校的核心和靈魂，校長(zhǎng)的素質(zhì)、能力、專(zhuān)業(yè)水平、精神境界決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)的高低，決定著一所學(xué)校的興衰。為

2025-02-10

夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，速算見(jiàn)證成長(zhǎng)——香鹿山鎮(zhèn)中心小學(xué)口算技能大賽

口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩停瑢?duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極

2024-12-02

趣味無(wú)紙筆 雙減促成長(zhǎng)——香鹿山鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)非紙筆測(cè)試

為貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，2023年11月27

2023-12-03

《教師、學(xué)生情緒壓力管理》--第三組心理健康教育培訓(xùn)所感

今天的課程以答疑解惑開(kāi)場(chǎng)，針對(duì)幾位老師所提的問(wèn)題，李麗英老師深入剖析，多次情景再現(xiàn)，給人一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明之感！1、孩子的

2023-03-26

多彩寒假相伴 一路繁花成長(zhǎng)——香鹿山鎮(zhèn)中心小學(xué)寒假告家長(zhǎng)書(shū)

歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花！為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、健康而有意義的假期，在過(guò)程中享受，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，學(xué)校聚焦“雙

2023-01-05

篤行致遠(yuǎn)共成長(zhǎng) 收獲滿滿入心來(lái) ——記2022年河南省家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)行（二）

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。只有學(xué)習(xí)的父母，才能不斷增長(zhǎng)教育孩子的智慧。只有智慧的父母，才能育出優(yōu)秀

2022-08-23

“慧教育，促成長(zhǎng)”——2022年河南省家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師高級(jí)研修班紀(jì)實(shí)（第一天）

家庭教育，是“家事”，更是“國(guó)事”；于大家而言，如饑者之于食,求飽而已;病者之于藥,求愈而已;暗者之于燈,求照而已;跛者之于杖

2022-08-22

香鹿山中心小學(xué)2022年秋季招 生 簡(jiǎn) 章

根據(jù)《洛陽(yáng)市教育局關(guān)于印發(fā)洛陽(yáng)市2022年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作方案》（洛教基【2022】89號(hào)）和《宜陽(yáng)縣2022年義務(wù)教育學(xué)

2022-07-29

情系教育入基層，調(diào)研引領(lǐng)促發(fā)展——教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馬海濤同志到香鹿山鎮(zhèn)一中、中心小學(xué)調(diào)研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2022年5月19日上午，教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馬海濤同志，到香鹿山鎮(zhèn)一中、香鹿山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)工作并慰問(wèn)一線教師。香鹿山

2022-05-19

傾聽(tīng)心靈之聲，共筑健康心理——香鹿山鎮(zhèn)中心小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月

世界衛(wèi)生組織是這樣給健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)?！庇纱丝梢?jiàn)，健康不僅是指身體健康，還包括

2022-05-18