詩(shī)意創(chuàng)造，玩創(chuàng)童年——4月20日赴杭州市濱江區(qū)浦沿幼兒園觀摩學(xué)習(xí)

每一次學(xué)習(xí)，都是漸行漸遠(yuǎn)的修行。每一次奔跑，都是凝聚更好的教育力量。守教育之初心，盡師者之責(zé)任，教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷

2023-04-21

【家園共育】柘榮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園“凝心聚力?共育新苗”2020-2021學(xué)年家委會(huì)會(huì)議

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家委會(huì)是幼兒園與家庭合作、溝通聯(lián)系的重要紐帶，對(duì)幼兒園和幼兒的發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。為了充分發(fā)

2020-11-07

此番，是初見，亦是出發(fā)！——柘榮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園2020年新生見面會(huì)

在此之前，小班教師對(duì)每位新入園的寶寶進(jìn)行了家訪，班級(jí)老師通過(guò)電話、微信等方式與家長(zhǎng)們預(yù)約時(shí)間，精心設(shè)計(jì)合理路線，使家訪工

2020-08-30

夢(mèng)，從哪里開始？——柘榮縣實(shí)驗(yàn)幼兒大三班畢業(yè)專輯

這個(gè)夏天，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)夏天，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。七月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍

2020-07-05

“完美過(guò)渡 快樂(lè)啟航”——柘榮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園幼小銜接專題活動(dòng)

孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是他們成長(zhǎng)中的一件大事，生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。疫情還未結(jié)束，幼兒園推遲開學(xué)，而幼小銜接不可缺失

2020-04-23

柘榮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園“春暖花開、不負(fù)好時(shí)光”——教師線上教研活動(dòng)

春暖花開，不尋常的時(shí)光，面對(duì)新冠肺炎疫情，我們待在家里貢獻(xiàn)自己小小的力量。根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況，教育部、福建省教育廳相繼

2020-03-24

柘榮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園“快樂(lè)宅在家、童心抗疫情”系列集錦之——無(wú)處不家務(wù)

眾志成城抗疫情，不同尋常的宅家假期，我們的孩子們，正身體力行地為抗擊疫情貢獻(xiàn)小小力量。清晨，太陽(yáng)公公露出了臉蛋兒，讓我們

2020-03-05

“我們一起上學(xué)去”——柘榮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

幼兒園開放日是幼兒園教育工作中必不可少的一部分，它為促進(jìn)家園共育，增進(jìn)家園溝通提供了一條有效的途徑。本次活動(dòng)我們以集中活

2019-12-21

在希望的田野上——實(shí)驗(yàn)幼兒園綠芽?jī)涸谛袆?dòng)

秋，悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到了山上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，風(fēng)，柔柔的輕拂而來(lái)，輕輕搖進(jìn)秋的懷里，淺笑著，聽青鳥在

2019-10-19

寶貝，成長(zhǎng)快樂(lè)！——記柘榮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園2019秋季家長(zhǎng)會(huì)

“父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，為了增進(jìn)彼此

2019-09-25