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《備課專業(yè)化:學教評一致性教學設計的理念與操作》
書之意義:“書是文化的載體,是思維的薈萃,是智慧與品德的結晶,是精神遺址的大成,是人類發(fā)展自身的精神品質精神能力,提高自
2023-05-29
449 2 0其它不忘初心 路在腳下
青年教師是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎,青年教師的成長和工作的開展離不開學校的支持。所以為了進一步提升青年教師教學能力和班級管理
2022-09-19
111 1 0其它同研共學“任務群” 整合語文“大單元”
為有效落實“雙減”、激發(fā)學生閱讀興趣、擴大學生閱讀量、提高學生閱讀效率,提升學生的閱讀能力,拓寬學生知識面及實踐能力,從
2022-09-06
219 5 0其它古文古韻,至善誦讀
12月1日,期待已久的萬佳小學第十屆讀書節(jié)三年級“班級美好課程”敘事展示活動如期展開。此次三年級級部師生同臺誦讀《小古文》,
2021-12-01
702 18 0其它家教大講堂暨三年級第二次線上家長會
10月24號,萬佳小學三年級召開了第二次線上家長會。此次線上家長會共有5部分內容。幫助孩子學會學習;接送安全和校內生活安全;節(jié)
2021-10-25
228 8 0其它
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