【碑幼小一班王老師】好玩的折紙

1.觀察幼兒在活動中的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。2.觀察幼兒對材料、工具的使用，以及活動中與他人相互配合的情況。觀察記錄：上午區(qū)域

2023-05-04

“童語誦同音，共講普通話”——碑廓鎮(zhèn)中心幼兒園小一班普通話比賽

為了貫徹落實上級普通話活動相關(guān)文件精神，積極推廣普通話，進一步提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的自信心。近日，碑廓鎮(zhèn)中心

2023-04-13

【碑幼小一班王老師】創(chuàng)造性游戲區(qū)里的那些事～

觀察對象：張美熙、費泓晟、丁藝婷，觀察地點：戶外游戲場地娃娃家，觀察目的：觀察幼兒在生活區(qū)游戲過程中存在的問題，教師給予

2023-02-27

【碑幼小一班王老師】美好“食”光，快樂播報——小一班小小播報員紀實

為了提高幼兒對吃飯的興趣、增強幼兒口語表達能力，碑廓鎮(zhèn)中心幼兒園小一班開展了“我是小小報餐員”活動。每周老師會提前發(fā)布幼

2022-12-05

【碑幼小一王老師】娃娃家的那些事兒

觀察時間：2022.11.2410:00-10:50，觀察地點：角色區(qū)娃娃家，觀察對象：牟以寒、蔣夢起，觀察目的：觀察幼兒在娃娃家中的表現(xiàn)。觀

2022-11-28

【碑幼大一班王老師】科學銜接 成就未來

為科學推進幼小銜接，大力發(fā)展學前教育，碑廓鎮(zhèn)中心幼兒園大一班將幼小銜接理念各種能力、品德、習慣的培養(yǎng)貫穿在幼兒的一日生活

2022-06-20

【碑幼大一班王老師】輪胎滾滾

觀察對象：張佳琪、王皓月、張宸毅、路晨、魏晨，觀察目的：1.觀察幼兒游戲中的平衡能力，快速反應(yīng)能力。2.觀察幼兒的自我挑戰(zhàn)能

2022-06-10

【碑幼園大一班王老師】“讀書伴成長 ，書香潤童年”

“陪伴是最長情的告白，讀書是最浪漫的教養(yǎng)"。一本書就像是一個神奇的萬花筒，帶給我們五彩斑斕的世界。我們大一班也開展了關(guān)于讀

2022-05-09

【碑幼大一班王老師】我們的歡樂時光

觀察時間：2022.3.30（15:00-15:45）觀察地點：幼兒園小操場，觀察對象：牟玟豪、王皓月，觀察目標：幼兒跳繩時的行為表現(xiàn)及保育

2022-03-31

【碑幼大一班王老師】我們的美麗暢享

觀察時間：2022年2月23日早上7:50-8:30，觀察地點：大1班美工區(qū)，觀察對象：魏晨、宋子祥、陳依依，觀察目的：幼兒在活動中的行為

2022-03-01