享讀書(shū)之樂(lè) 浴書(shū)香之馨——新華門(mén)小學(xué)玉成分校好書(shū)推介活動(dòng)掠影

“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！弊钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、浪漫抒懷的季節(jié)，我們聽(tīng)書(shū)海漫游，賞文

2023-11-27

傳承紅色基因，厚植家國(guó)情懷——新華門(mén)小學(xué)玉成分校四年級(jí)二班第七單元“家國(guó)情懷”主題實(shí)踐活動(dòng)

“雙減”背景下如何平衡控量減負(fù)、創(chuàng)新增效和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)？四年級(jí)語(yǔ)文這樣做：為緬懷先烈，心刻歷史，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，激

2022-12-06

“疫”起居家，快樂(lè)讀書(shū)吧——新華門(mén)小學(xué)玉成分校四年級(jí)二班神話故事閱讀分享活動(dòng)

“快樂(lè)讀書(shū)吧”欄目是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)的一大特色，把課外閱讀引入語(yǔ)文課堂教學(xué)，成為語(yǔ)文課程的一個(gè)有機(jī)組成部分，從而將課外

2022-11-11

磨礪中蛻變 陽(yáng)光下翩躚——新華門(mén)小學(xué)玉成分校2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期第三周活動(dòng)紀(jì)實(shí)

別過(guò)夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美。九月淺秋，時(shí)光闌珊而過(guò)，時(shí)間的沙漏沉淀美好的過(guò)往。秋意漸濃，散落一地的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照射下格

2022-09-24

書(shū)香飄溢校園，國(guó)學(xué)浸潤(rùn)心靈——新華門(mén)小學(xué)玉成分?！跋灿?，經(jīng)典潤(rùn)童心”經(jīng)典誦讀活動(dòng)展演掠影

“夫國(guó)學(xué)者，國(guó)家所以成立之源泉也?！眹?guó)學(xué)是國(guó)魂，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積累的是語(yǔ)言，汲取的是智慧，練就的是氣質(zhì)。誦讀經(jīng)典能滋養(yǎng)心

2022-06-25

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)亮大夢(mèng)想——三年級(jí)二班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

著名的心理學(xué)家皮亞杰說(shuō)：“兒童的思維是從動(dòng)作開(kāi)始的，切斷動(dòng)作與思維的聯(lián)系，思維就不能得到發(fā)展”。在小學(xué)階段，動(dòng)手操作是培

2022-05-05

“童”心抗疫，共“課”時(shí)艱——新華門(mén)小學(xué)玉成分校三年級(jí)組第五周線上學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。明媚的城市煥發(fā)光彩，我們感受到了春的氣息，春的希望。此時(shí)，校園應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；此刻，校園該是筆

2022-03-28

居家盼“疫”去 ，童心待花開(kāi)——新華門(mén)小學(xué)玉成分校三(2)班居家抗疫我們?cè)谛袆?dòng)

一群人一條路，堅(jiān)持一直走下去，一群人一條心，再苦再累也愿意，不管多少風(fēng)雨，我們迎風(fēng)前進(jìn)，不管多少失敗，我們永不言棄，一路

2021-11-09

文明用餐，從我做起——天水市公園小學(xué)五（2）班“文明餐桌”主題活動(dòng)

“民以食為天，食以禮為上。”餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳

2020-07-16

特殊假期，別樣風(fēng)采──天水市公園小學(xué)五（二）班開(kāi)展“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”活動(dòng)

看到窗外暖暖的陽(yáng)光，我們本應(yīng)出門(mén)沐浴在溫暖陽(yáng)光中，去享受春天的序曲。但我們不得不守在家里，不可以出門(mén)，因?yàn)檫@是特殊時(shí)期的

2020-02-26