創(chuàng)新數(shù)學(xué)實踐，展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力——廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實驗學(xué)校第四屆小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)簡報

為弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的無窮魅力，廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實驗學(xué)校有效融合“綜合與實踐”活動課程，

2024-08-23

聚焦數(shù)學(xué)育人，促進(jìn)課堂提質(zhì)

2023年10月17日，基于“雙減”背景提質(zhì)增效的實際需求，為進(jìn)一步提升全校教師教學(xué)研究力、備聽評課能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)

2023-10-28

聚焦核心素養(yǎng)，提升課堂質(zhì)量——廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實驗學(xué)?！靶W(xué)數(shù)學(xué)教研日”校本研修活動

“教而不研則淺，研而不教則空”，有價值的校本研修活動，能為老師提升教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)策略，研討一節(jié)好課起到的示范引領(lǐng)作用

2023-05-24

校園動態(tài) | 基地共同體，融合創(chuàng)新力

春之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為深化基礎(chǔ)教育課程改革，落實廣州市構(gòu)建以全面育人為導(dǎo)向的基礎(chǔ)教育教學(xué)評新

2023-05-21

回歸數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)，助力教學(xué)質(zhì)量提升 ——廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實驗學(xué)?！靶W(xué)數(shù)學(xué)教研日”校本研修活動

為實現(xiàn)我校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步落實校本研修常規(guī)，結(jié)合安順市西秀區(qū)骨干教師到校交流的相關(guān)工作安排，2023年4月14日，灣

2023-05-04

家校齊攜手，共筑成長路

教育是一場美麗的邂逅，教師肩負(fù)責(zé)任，家長滿懷信任。于是，我們迎來了雙向奔赴的美好相遇。在2023年3月14日-3月16日春意盎然的午

2023-04-01

雙向奔赴“銜”有度，花開有時“接”有方

為貫徹落實教育部發(fā)布的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，立足堅持以兒童為本，全面推進(jìn)幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備和小學(xué)入

2023-04-01

聚焦新課程標(biāo)準(zhǔn) 促進(jìn)專業(yè)化成長 ——四校聯(lián)合二年級數(shù)學(xué)“圖形與幾何”模塊研修

為進(jìn)一步推進(jìn)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的學(xué)習(xí)，把握教學(xué)新方向，踐行新理念，同時加強(qiáng)校際間共研共享，2022年11月16

2022-12-14

新標(biāo)準(zhǔn)，新理念，新征程 ——2022學(xué)年第一學(xué)期廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實驗學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)期初校本研修

4月21日教育部頒布了《義務(wù)教育課程方案》和《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，為促進(jìn)兩項重要文件在我校落地實施，促進(jìn)小學(xué)

2022-09-05

演繹社團(tuán)精彩 譜寫“雙減”樂章 ——廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實驗學(xué)校202102期二年級數(shù)學(xué)興趣社成果分享

為落實“雙減”政策，豐富校園文化生活，提高孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展孩子們的個性和特長，灣區(qū)實驗學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)興趣社以數(shù)學(xué)學(xué)科

2022-09-05