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“名師引領(lǐng)，與詩同行”——記山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)對平邑縣域教育共同體項目第21次培訓(xùn)
“學(xué)非探其花,要自拔其根”。為了更好地發(fā)揮山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)引領(lǐng)輻射帶動作用，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享發(fā)展，扎扎實實落實“區(qū)
2023-02-23
1308 17 0其他聚集體智慧 備精彩課堂——平邑縣第三實驗小學(xué)集體備課活動紀(jì)實
“一人不成眾，獨木不成林”，教研的芳華，沉香流年。為了提高備課的質(zhì)量，提高課堂效率，平邑縣第三實驗小學(xué)四年級語文組第一單
2021-10-08
165 4 0其他三年級語文教研活動
秋如名著，深讀，細(xì)讀，靜心地讀，反復(fù)地讀，年年地讀。每一年的秋，似乎都有新內(nèi)容，一如每一次讀秋的心情，似乎有各有不同。10
2020-10-23
93 2 0其它平邑縣第三實驗小學(xué)“停課不停學(xué)”二年級語文組線上教研
面對當(dāng)前的延遲開學(xué)，我們第三實驗小學(xué)全力以赴做好各項準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確保“停課不停學(xué)”。凡
2020-03-05
75 0 0其它第三實驗小學(xué)舉行寫字教學(xué)專題研討
中國書法源遠(yuǎn)流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的演變、發(fā)展、積淀，形成了自己獨特的書法特色。因此，寫字書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文
2019-11-14
91 0 0其它
