學(xué)習(xí)新課標(biāo) 引領(lǐng)新課堂——山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo) 新課堂”系列研討活動(dòng)

2022年11月4日，有幸參加了省教科院組織的小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo)新課堂”系列研討活動(dòng)——“數(shù)學(xué)文化教學(xué)與核心素養(yǎng)發(fā)展”專題的培訓(xùn)學(xué)

2022-11-04

臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)五上教材培訓(xùn)（第一期）

一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣漸涼，但我們滿懷火熱的心情又開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。9月8日下午，集中參加了臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材第

2021-09-09

山東省基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)概念”教學(xué)研討會(huì)

為了推進(jìn)山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目《數(shù)學(xué)文化教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展的研究》的實(shí)施，提高廣大教師對(duì)數(shù)學(xué)文化教學(xué)

2021-03-31

臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)四下教材培訓(xùn)

教材是課標(biāo)理念的載體，是課堂教學(xué)的依托，是最重要的課程資源，老師想要上好課必須創(chuàng)造性的使用教材，我們教師必須走進(jìn)教材，研

2021-03-16

別樣課堂，同樣精彩——臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩體會(huì)

自11月10日起，由臨沂市教育研究發(fā)展中心組織的全市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著，雖未能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但也能感受到

2020-11-13

小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之運(yùn)算能力的培養(yǎng)

8月28日下午15:00——16:00，我們繼續(xù)相遇云端，聆聽(tīng)由數(shù)學(xué)特級(jí)名師曹培英老師帶來(lái)的《小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之運(yùn)算能力的培養(yǎng)》的專題

2020-08-29

為兒童開(kāi)啟神奇數(shù)學(xué)之旅——?jiǎng)?chuàng)設(shè)“好吃”又有“營(yíng)養(yǎng)”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

暑假已漸漸進(jìn)入尾聲，新的學(xué)期也即將到來(lái)。2020年8月25日下午，我們相約小盒老師名師課堂，參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研公益課的學(xué)習(xí)

2020-08-26

互聯(lián)網(wǎng)+教育新生態(tài)與學(xué)科核心素養(yǎng)培訓(xùn)會(huì)——小學(xué)數(shù)學(xué)專場(chǎng)

為促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”與學(xué)科教學(xué)的常態(tài)深度融合，提升教師信息素養(yǎng)，8月6日，由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)主辦、中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)承辦、一起教

2020-08-07

基于數(shù)學(xué)文化的“數(shù)與代數(shù)”專題教學(xué)研討會(huì)

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)的腳步永不停歇。懷著一顆求學(xué)求知的心，7月21、22日我參加了為期一天半的“山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教研大講堂”的學(xué)習(xí)

2020-07-22

莒南縣煥章希望學(xué)校 三年級(jí)數(shù)學(xué)線上單元集體備課

“唯有疫情和病毒不可姑息，唯有時(shí)間和學(xué)業(yè)不可辜負(fù)?！弊蠲廊碎g五月天，正是學(xué)子復(fù)學(xué)時(shí)。不知不覺(jué)中，繁盛的夏天悄悄的來(lái)到了我

2020-05-20