愛(ài)與陪伴 童趣六一

6月1日是屬于孩子們的節(jié)日，也是孩子們每年最期盼和開(kāi)心的日子。為了讓孩子過(guò)一個(gè)輕松、有趣、快樂(lè)、自由的六一兒童節(jié)。馬鞍山鄉(xiāng)

2025-05-30

別樣課堂?共“育”美好 ——馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園大班家長(zhǎng)助教活動(dòng)（三）

《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)》指出，幼兒園要與家長(zhǎng)建立平等互信關(guān)系。幼兒園是幼兒成長(zhǎng)的第二個(gè)家,而家庭則是他們的第一所學(xué)校

2025-05-16

別樣課堂?共“育”美好——馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園大班家長(zhǎng)助教活動(dòng)（二）

陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō):“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的”。家長(zhǎng)助教活動(dòng)以其特有的方式走進(jìn)課堂，家長(zhǎng)能夠充分地

2025-05-16

“食”光美好“食”刻陪伴——馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園膳食委員會(huì)陪餐活動(dòng)

《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)》指出，幼兒園要與家長(zhǎng)建立平等互信關(guān)系。幼兒園是幼兒成長(zhǎng)的第二個(gè)家，而家庭則是他們的第一所學(xué)

2025-05-16

“食”光美好，“食”刻陪伴——馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園膳食委員會(huì)會(huì)議

教育，是一場(chǎng)愛(ài)與信任的雙向奔赴。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作，提升幼兒園服務(wù)質(zhì)量，為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境，為家園之

2025-05-16

“愛(ài)閱讀 共成長(zhǎng)”——馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園閱讀月系列活動(dòng)

人間最美四月天，不負(fù)春光與書行。為激發(fā)幼兒閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，豐富幼兒園文化生活，營(yíng)造“書香滿園”的濃厚氛圍，

2025-04-18

｛集團(tuán)化辦學(xué)｝馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園教育集團(tuán)成立啟動(dòng)儀式 暨第一次理事會(huì)議

3月27日，巍山縣馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園教育集團(tuán)揭牌啟動(dòng)儀式暨第一次理事會(huì)在領(lǐng)辦園馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園舉行。教育集團(tuán)成員幼兒園馬鞍

2025-03-27

別樣課堂?共“育”美好——馬鞍山鄉(xiāng)中心幼兒園大班家長(zhǎng)助教活動(dòng)（三）

《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)》指出，幼兒園要與家長(zhǎng)建立平等互信關(guān)系。幼兒園是幼兒成長(zhǎng)的第二個(gè)家,而家庭則是他們的第一所學(xué)校

2025-03-24

愛(ài)在春日 “ 幼”見(jiàn)梨花

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：“幼兒園要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，拓展幼兒的生活和學(xué)習(xí)”。三月中旬，正是馬鞍

2025-03-21

學(xué)知而歸 同研共行

為貫徹落實(shí)省州縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)大理州教體局組織開(kāi)展的2024年學(xué)前教育保育員和保健醫(yī)培訓(xùn)工作相關(guān)要

2025-02-21