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展我風(fēng)采,“棋”樂無窮——大田縣均溪中心小學(xué)象棋社團(tuán)活動分享
在這一學(xué)期里,我們象棋小組在每周二~周四下午積極地進(jìn)行活動,充分提高學(xué)生生活興趣,增長學(xué)生棋藝水平,陶冶學(xué)生的情操。在活
2023-06-14
470 4 0其他深入淺出盡顯睿智,平仄押韻彰明詩技——金鳳詩社開展“淺談格律詩創(chuàng)作技巧”專題講座活動
金鳳詩社自創(chuàng)建以來,取得了許多可喜的成績,近來又被評為“三明市詩詞教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?!?。為進(jìn)一步傳承中華詩詞文化,優(yōu)化詩詞
2023-04-12
449 3 0其他??探尋奇妙的數(shù)王國 ——記均溪中心小學(xué)五年3班一月閱讀分享
同學(xué)們,你們喜歡數(shù)學(xué)嗎?如果你是個數(shù)學(xué)愛好者,那你一定要看看這本書——《奇妙的數(shù)王國》;如果你不喜歡呢?沒關(guān)系,也趕緊翻
2023-01-30
493 7 0其他吹響時代號角,鼓舞華彩樂章————記大田縣均溪中心小學(xué)號隊社團(tuán)活動
大田縣均溪中心小學(xué)號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊員的群體意識,增加集體榮譽感。號
2022-07-01
213 10 0其他2020年縣基礎(chǔ)教育研究課題(編號:TKTX?2072)《小學(xué)高年級語文運用“慧讀”進(jìn)行“口語交際”教學(xué)策略研究》結(jié)題匯報
浩瀚海洋,源于涓涓溪流的匯聚;滿園殷紅,喜于朵朵鮮花的點綴;課題結(jié)果,歡于辛勤園丁的澆灌。2022年4月26日,在負(fù)責(zé)人陳益炎老
2022-05-06
401 8 0其他何人繪得蕭紅影,望斷青天一縷霞--均小六年段十二月份師生共讀《呼蘭河傳》記
“何人繪得蕭紅影,望斷青天一縷霞。”這是蕭紅的好友聶紺弩先生專為蕭紅所做的詩行。如何才能還原出一個真實的蕭紅?那莫過于閱
2021-12-29
200 8 0其他激揚青春,強健體魄 —— 記五年級社會實踐活動
冬陽穿過枝椏,照耀著干凈的大地!一群可愛的人兒正帶著青春的蓬勃朝氣,揣著滿懷的激情與渴望,攜著家人的殷殷囑托,開啟了自己
2021-12-27
135 4 0其他課題編號:TKTX—2072 《小學(xué)高年級語文運用“慧讀”進(jìn)行“口語交際”教學(xué)策略研究》教學(xué)研討活動
開展公開課活動,是研究課題《小學(xué)高年級語文運用“慧讀”進(jìn)行“口語交際”教學(xué)策略研究》的重要環(huán)節(jié)。它為課題組成員提供了相互
2021-11-01
276 7 0其他課題引領(lǐng),教研相長??——2020年縣課題《小學(xué)高年級語文運用“慧讀”進(jìn)行“口語交際”教學(xué)策略研究》中期報告
時光的車輪又留下了一道深深的印痕。不知不覺,我們的課題《小學(xué)高年級語文運用“慧讀”進(jìn)行“口語交際”教學(xué)策略研究》已開題幾
2021-10-29
493 10 0其他2020年縣基礎(chǔ)教育研究課題《小學(xué)高年級語文運用“慧讀”進(jìn)行“口語交際”教學(xué)策略研究》研討活動記錄
為了“打造高效課堂”教育發(fā)展的新形勢,整合學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)研究力量,發(fā)揮語文教師隊伍的合力作用,不斷提升語文教學(xué)的整體水
2021-05-25
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