線(xiàn)上課堂，云端筑夢(mèng)—濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)初中部線(xiàn)上教學(xué)實(shí)記

疫情無(wú)情，教育暖心。雖一波三折的疫情再次打破了正常的教學(xué)秩序，但光陰似箭，學(xué)習(xí)不能停歇，成長(zhǎng)不能止步！自線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，我

2022-12-15

教研花開(kāi)，馨香滿(mǎn)懷—濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)生物學(xué)科舉行暑期研修

開(kāi)學(xué)在即，為更好的開(kāi)展新學(xué)期生物教學(xué)，精準(zhǔn)把握教學(xué)方向，提高全區(qū)生物教學(xué)質(zhì)量，在教研員王慶芳老師的組織和帶領(lǐng)下，濱州經(jīng)濟(jì)

2022-08-26

致廣大而盡精微—理化生教研組學(xué)期教研總結(jié)

不知不覺(jué)，一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中接近尾聲，回首一學(xué)期的教研工作，既是盤(pán)點(diǎn)收獲，尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也為新學(xué)期教研尋求新

2022-01-12

不負(fù)春光，向陽(yáng)成長(zhǎng)—濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)初中部2020級(jí)2班

2020年秋天，40位同學(xué)相聚在濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)2020級(jí)二班，從此，開(kāi)始敘寫(xiě)屬于我們的班級(jí)故事……班主任兼生物老師：李偉青老師

2021-11-15

學(xué)業(yè)重然童心未泯，點(diǎn)滴溫暖一切皆甜

六一兒童節(jié)，孩子們的節(jié)日，初中部的孩子們也收到了學(xué)校為他們準(zhǔn)備的兩份“大禮”—大操場(chǎng)、宿舍樓正式啟用。今天大課間，初中部

2021-06-01

遇見(jiàn)最美的自己，遇見(jiàn)更好的你——濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)召開(kāi)新生入學(xué)教育培訓(xùn)會(huì)

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，新的學(xué)期悄然而至，每一位同學(xué)都將進(jìn)入新的年級(jí)，為夢(mèng)想探索新的方向。而有這樣一批學(xué)生，或許多了一

2020-08-30

堅(jiān)持自有萬(wàn)鈞之力——七年級(jí)部開(kāi)展暑期閱讀交流會(huì)第四期

“學(xué)校內(nèi)外的社會(huì)和文化的急劇變化正在引發(fā)一場(chǎng)教室里的教和學(xué)的‘靜悄悄的革命’”，——佐藤學(xué)，為更好地組織課堂深入教學(xué)，提

2020-08-13

漫天星光沿途撒播，長(zhǎng)路盡頭自有燈火——七年級(jí)教學(xué)交流研討會(huì)

復(fù)學(xué)三周，為全面解決復(fù)學(xué)以來(lái)遇到的種種問(wèn)題，做好后疫情時(shí)代超常態(tài)的教學(xué)與管理，七年級(jí)全體教師召開(kāi)疫情期階段性總結(jié)交流研討

2020-06-11

初中學(xué)習(xí)策略——構(gòu)建與管理學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多剛剛步入初中生活的學(xué)生往往存在著很多問(wèn)題，這些問(wèn)題中最讓家長(zhǎng)擔(dān)心的往往是學(xué)習(xí)上的困惑，初中相較于小學(xué)，科目增加，難度

2020-03-06

有效溝通讓父母成為孩子的心理教練

由于中學(xué)生年齡階段的特點(diǎn)，大部分中學(xué)生家庭面臨許多問(wèn)題與困惑，父母與孩子難溝通，孩子甚至拒絕與父母溝通，成為多數(shù)初中生家

2020-02-27