我們的“過山車”

（1）根據(jù)已有材料，針對“過山車”的設(shè)計要求，能夠畫出設(shè)計圖。（2）能夠根據(jù)設(shè)計圖搭建制作自己的“過山車”。準備好筆記本、

2022-04-13

滿載“信息技術(shù)”一路向前！——附小綜合組（二）

轉(zhuǎn)眼學生居家學習生活已經(jīng)第十四周了，為了學生在網(wǎng)絡學習中有更多的收獲，充分的應用信用技術(shù)激發(fā)學生的學習興趣，使學生真正的

2020-05-29

滿載“信息技術(shù)”一路向前 ——進修附小綜合組（一）

2020年初，一場突如其來的疫情，打破了往日的平靜。疫情之下，廣大師生“停課不停教，停課不停學”，利用網(wǎng)絡資源和平臺合理開展

2020-05-22