精細(xì)研課堂 賦能促成長

為了助力青年教師的專業(yè)發(fā)展，切實有效提升青年教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂實效和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，11月5日，費縣小學(xué)英語第一聯(lián)盟青年教

2024-11-05

教學(xué)相長，云端共享 --杏壇學(xué)校小學(xué)英語教師參加山東省小學(xué)英語線上教學(xué)急難問題的課例研討活動

疫情當(dāng)前，線上教學(xué)這種特殊的教學(xué)形式給我們的教學(xué)帶來了極大的挑戰(zhàn)。自開展線上教學(xué)以來，我們遇到了很多問題，也存在著很多困

2022-04-03

感恩相伴，夢想同行----房昀名師工作室2020年度工作總結(jié)會議

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！闭Z音課例研討活動和詞匯課例研討活動中我們精選課例，精心設(shè)計，在一次次思維碰撞中實現(xiàn)了

2021-02-02

全力以“復(fù)”，線上線下巧銜接

陌上花開，等君歸來。五月，我們回到久違的校園。如何平穩(wěn)的轉(zhuǎn)移教學(xué)陣地，5月28日杏壇學(xué)校英語組召開研討會，對線上教學(xué)與線下教

2020-05-28

有夢不畏路遠，攜手踏夢前行——單元整體教學(xué)尋夢之旅

“門外無人問落花，綠陰冉冉遍天涯?！?月29日，在這綠肥紅瘦的暮春時節(jié)，我們迎來了方略第四次遠程研修活動。在延續(xù)了上一次遠程

2020-04-30

秋天的陽光的美篇

本次線上研修期間，我們學(xué)習(xí)了車建琴老師的《小學(xué)英語詞匯教學(xué)》?；貧w英語學(xué)習(xí)最為基礎(chǔ)的詞匯教學(xué)，感覺收獲頗豐。眾所周知，詞

2020-03-29

I’m the teacher ---杏壇學(xué)校英語組“我是小老師”線上學(xué)習(xí)活動成果展示

為了充分激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性和主動性，更好地貫徹師為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教學(xué)理念，3月1日，杏壇學(xué)校英語組發(fā)起了“I’m the

2020-03-15

Hope Love Believe---記《打開小學(xué)英語閱讀教學(xué)之心門-兌現(xiàn)“閱讀”》

初春時節(jié)，萬物萌動。寒已退，暖將至。在這個充滿希望的時節(jié)，來自北京的何婭超老師的線上講座讓我們對小學(xué)英語閱讀教學(xué)萌生了無

2020-02-23