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“我是小講師,人人可為師” 暑假開講啦!??!
“小講師”,給學(xué)生帶來了不同程度的影響。在學(xué)習(xí)方法上,學(xué)生由“會聽”的接受信息上升到“會講”的輸出信息;在學(xué)習(xí)能力上,學(xué)
2021-08-20
148 6 0其他三三班讀書交流會
同學(xué)們,人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師
2021-01-20
306 6 1其他“我是小講師,人人可為師” 寒假開講啦!?。?/a>
小是指我們年齡還小,但我們的智慧真不少。講是指把我們思考問題的過程說清楚、說明白,即為什么是這樣做的,而不是只說這個題目
2021-01-17
794 18 0其他周末“說三道四”第六期
小講師活動倡導(dǎo)“人人為師”的理念,給予了學(xué)生鍛煉的機(jī)會和平臺,讓每個學(xué)生都能自信大方,條理清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了擴(kuò)寬學(xué)
2020-08-08
314 7 0其他我是數(shù)學(xué)小講師——清苑二小二年級第38期
小是指我們年齡小,但我們的智慧真不少。講是把我們講題思考問題的過程說清楚、說明白,即為什么是這樣做的,而不是只說這個題目
2020-07-08
745 16 1其他我是數(shù)學(xué)小講師——清苑二小二年級第31期
小是指我們年齡還小,但我們的智慧真不少。講是指把我們講題思考問題的過程說清楚、說明白,即為什么是這樣做的,而不是只說這個
2020-06-28
267 1 0其他清苑二小二年級三班混合運(yùn)算、有余數(shù)的除法思維導(dǎo)圖匯集
為了提高學(xué)習(xí)效率,更快的學(xué)習(xí)新知識與復(fù)習(xí)整合舊知識,激發(fā)聯(lián)想與創(chuàng)造,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣,孩子學(xué)會了用思維導(dǎo)圖來復(fù)
2020-05-06
5761 2 2其他
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