延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)系列展示活動(dòng)（九）

線上教學(xué)一學(xué)期，孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步時(shí)時(shí)牽掛在每位師者心頭。全體師生攜手走過(guò)2020年不平凡的線上教學(xué)之旅，特殊時(shí)期，學(xué)生進(jìn)行了

2020-07-04

延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)系列展示活動(dòng)（八）——線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

2020年突如其來(lái)的新冠疫情，打亂了我們的生活，學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，孩子們不能到校上課，為了保證停課不停學(xué)，我們開(kāi)啟了直播教學(xué)之路

2020-06-27

【延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)】六年級(jí)復(fù)課紀(jì)實(shí)

在上級(jí)各部門(mén)的統(tǒng)籌部署下，經(jīng)過(guò)學(xué)校精心準(zhǔn)備和細(xì)致安排，終于迎來(lái)了六年級(jí)學(xué)生們返校，美麗的校園敞開(kāi)了懷抱迎接返校的學(xué)子，復(fù)

2020-06-23

延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)（一區(qū)對(duì)一縣線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)）

?師者是教育學(xué)生的先行者，本身的學(xué)識(shí)能力水平，決定了教師的思維定式和教育方法，也從中影響了學(xué)生的思維習(xí)慣和行為作風(fēng)。自20

2020-06-22

延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)系列展示活動(dòng)（八）——線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

這場(chǎng)疫情讓我們的工作不得已由學(xué)校轉(zhuǎn)為家中，在上級(jí)“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，我們的陣地由三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)直播，為了確保網(wǎng)絡(luò)教

2020-06-19

延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)系列展示活動(dòng)（八）——線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

一場(chǎng)新冠肺炎印證了去年我班孩子在作文里的暢想：學(xué)生不用去學(xué)校，一部手機(jī)、一臺(tái)電腦在家就能輕松上課。因?yàn)橐咔楹⒆觽兊募倨诒?/p>

2020-06-18

延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)系列展示活動(dòng)（八）——線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

春暖花開(kāi)季，生命綻放時(shí)，原本我們都應(yīng)相約春天，走進(jìn)校園，聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯，看笑語(yǔ)盈盈，可這一切都被無(wú)情的病毒阻擋。今年的我們沒(méi)

2020-06-14

延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)系列展示活動(dòng)（八）——線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

孩子們本應(yīng)該在美麗的校園歡聲笑語(yǔ)，本該在寬敞的教室快樂(lè)的學(xué)習(xí)，可是這場(chǎng)無(wú)情的疫情的阻止了孩子們的腳步，疫情無(wú)情人有情，我

2020-06-14

延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)系列展示活動(dòng)（八）——線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

2020年初，一場(chǎng)新型冠狀病毒的侵襲，讓荊楚大地變得沉寂。在這萬(wàn)眾一心的抗疫時(shí)刻，每個(gè)人都在努力，這其中也包括從臺(tái)前到幕后的

2020-06-08

延壽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)系列展示活動(dòng)（八）——線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

2020年新春伊始，新冠肺炎疫情蔓延，對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們都有責(zé)任去為了這場(chǎng)戰(zhàn)役做些什么。在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，“

2020-06-01