聚焦核心素養(yǎng)，研討深度教學

——記東源縣第三小學立項市級英語課題開題論證會，十月秋意漸起，是收獲的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。2020年10月16日，我校立項

2020-10-25

樂學善思，云端共長——東源縣第三小學五年級英語特色作業(yè)系列之成長檔案袋

《義務(wù)教育英語課程標準》（2011版）指出：“三至六年級英語教學評價的主要目的是激勵學生的興趣和積極性?！本€上教學期間，我們

2020-04-17

樂學善用，云端共長——東源縣第三小學五年級英語特色作業(yè)系列之有聲作業(yè)（一）

《義務(wù)教育英語課程標準》（2011版）指出：“英語教學活動不應(yīng)該僅限于課堂教學，而要延伸到課堂之外的學習和生活之中?！痹谶@一

2020-04-14

譜四季之歌，享學習之樂 —— 東源縣第三小學五年級英語第二單元個性化作業(yè)展示

大自然的鬼斧神工創(chuàng)造了四季之美，這神奇之美是古往今來無數(shù)文人雅士筆下的美景。“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙?！笔浅醮?；

2020-03-28

讓我們插上飛翔的翅膀——東源縣第三小學五（2）班“停課不停學”線上英語學習之旅

2020年的春天，我們遲遲未能返回美麗的校園學習。面對肆虐的病毒，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)在中華大地全面打響。全國各地的醫(yī)生、護士

2020-03-12