線上教研聚智慧，以研促思共成長——林甸縣第四中學(xué)線上教研活動(dòng)

師者如舟，千里不殆。疫情阻擋不了秋風(fēng)送爽，更阻擋不了我們勤學(xué)勤思的腳步。為了落實(shí)“停課不停學(xué)，停課不停研”的要求，進(jìn)一步

2022-09-17

勠力同心抗疫情，砥礪奮發(fā)再啟航——林甸四中線上教學(xué)準(zhǔn)備工作安排

“工欲善其事，必先利其器?！币咔榈耐灰u使得九月的校園格外靜謐，師生們只能相約在云端。特殊時(shí)期開展特殊教學(xué)，是身為教育人的

2022-09-04

信息賦能助教學(xué) 技術(shù)點(diǎn)亮促未來——縣進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨第四中學(xué)開展教師能力素質(zhì)提升信息技術(shù)2.0階段考核工作

教育改變?nèi)松?，技術(shù)改變教育，科技推動(dòng)時(shí)代，信息促進(jìn)教學(xué)。為了提升教師綜合信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高學(xué)校教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)

2022-06-14

家校懇談 共促成長————林甸縣第四中學(xué)家校共育懇談會(huì)

蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終

2022-05-11

立足校本教研 聚焦教學(xué)質(zhì)量——林甸四中初中部迎接縣進(jìn)修學(xué)校專家團(tuán)隊(duì)“校本研修”調(diào)研工作紀(jì)實(shí)

水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。為提升我校的校本研修內(nèi)涵和質(zhì)量，為教師專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提升進(jìn)一步拓

2021-10-26

三年育人堅(jiān)實(shí)路，一朝喜聞捷報(bào)傳——林甸縣第四中學(xué)2021年中考喜報(bào)

桃李競芳菲,七月傳捷報(bào)。林甸四中初三全體師生凝心聚力、拼搏進(jìn)取、科學(xué)備考、砥礪前行,2021屆中考再創(chuàng)輝煌。櫛風(fēng)沐雨育桃李,碩果

2021-07-12

百年黨史耀課堂 紅色教育入人心——林甸四中開展黨史教育進(jìn)課堂活動(dòng)

“紅船”承載著特殊的歷史意義！穆長蘋老師為同學(xué)們講述了《中國共產(chǎn)黨的誕生》、《紅船》的故事。中共一大后，中國共產(chǎn)黨有了自

2021-06-11

夯實(shí)基礎(chǔ)不忘初心 以賽促教砥礪前行——記林甸縣第四中學(xué)教師基本功大賽

《禮記·學(xué)記》有言：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也?！?，——題記，為進(jìn)

2021-05-13

相約春天 共享書香———林甸縣第四中學(xué)讀書周活動(dòng)紀(jì)實(shí)

如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。誦讀經(jīng)典，會(huì)使我們成為博雅多才的人；誦讀經(jīng)典，會(huì)使我們成為儒雅有品的人；誦讀經(jīng)典，我們尋找

2021-04-30

課后服務(wù)新舉措 助力教育暖人心———林甸縣第四中學(xué)課后服務(wù)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為貫徹落實(shí)黨的十九大和國家、省、市各級教育大會(huì)精神，按照《省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)

2020-11-24