詩情畫意 博古通今 “說”在其中——? 暨小學(xué)科教師說教材活動

子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”，為了促進(jìn)綜合學(xué)科教師的專業(yè)化成長，提升教育、教學(xué)質(zhì)量，促使教師提高對教材

2021-06-10

溪谷班家庭指導(dǎo)方案——快樂學(xué)習(xí)總動員

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。隔離疫情卻隔離不了我們對春天、對生命的希望和期待

2020-03-24

溪谷班家庭指導(dǎo)方案——快樂學(xué)習(xí)總動員 - 美篇

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。隔離疫情卻隔離不了我們對春天、對生命的希望和期待

2020-03-23