在生命的故事里，尋意義的光

當(dāng)我們翻開(kāi)同一本書(shū)，朗讀同一段文字，卻會(huì)因?yàn)楦髯圆煌纳w驗(yàn)，讀出截然不同的重量與溫度。這正是我們共讀《活出生命的意義

2026-03-17

共學(xué)中沉浸生命故事，探尋意義的光

當(dāng)我們翻開(kāi)同一本書(shū)，朗讀同一段文字，卻會(huì)因?yàn)楦髯圆煌纳w驗(yàn)，讀出截然不同的重量與溫度。這正是我們共讀《活出生命的意義

2026-03-17

珍惜流逝的時(shí)光

3月共讀《活出生命的意義》。我為大家朗讀書(shū)中的“生命之短暫”，真正讓我喜歡并觸發(fā)的是這一段話：悲觀主義者看著墻上的日歷，每

2026-03-17

執(zhí)筆寫(xiě)心:母予破土之力，父藏歲月托舉

榮格提出經(jīng)典概念人格面具（Persona）：我們眼見(jiàn)的言行舉止是外顯表象，藏在心底、無(wú)法直接窺見(jiàn)的真情是內(nèi)隱本心。人人都有可能戴

2026-03-15

母予破土之力，父藏歲月托舉

榮格提出經(jīng)典概念人格面具（Persona）：我們眼見(jiàn)的言行舉止是外顯表象，藏在心底、無(wú)法直接窺見(jiàn)的真情是內(nèi)隱本心。人人都有可能戴

2026-03-15

不要跟風(fēng)，選對(duì) AI 工具，比追爆款更重要

2026-03-13

3月共讀《活出生命的意義》——父母帶娃找意義，原來(lái)藏在這3件事里！

在物質(zhì)豐裕卻常感精神空虛的當(dāng)下，很多父母都會(huì)困惑：如何讓孩子懂得“為什么而活”？怎樣培養(yǎng)他們面對(duì)挫折的韌性？3月，父母共生

2026-03-13

3.8節(jié)這一天

今天吃到最滿(mǎn)意的早餐:年糕在我們家是每一年過(guò)年期間獨(dú)屬老公親自下廚的早餐，今天早上雞蛋裹著年糕煎出來(lái)的模樣，是他覺(jué)得最完美

2026-03-08

3.8節(jié)的小確幸

今天吃到最滿(mǎn)意的早餐:年糕在我們家是每一年過(guò)年期間獨(dú)屬老公親自下廚的早餐，今天早上雞蛋裹著年糕煎出來(lái)的模樣，是他覺(jué)得最完美

2026-03-08

美好的開(kāi)始

2026-03-01