【科技賦能化學(xué)】—大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中部化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

沉淀轉(zhuǎn)化是指在含有一種難溶電解質(zhì)沉淀的溶液中，加入另一種試劑，使原來(lái)的沉淀轉(zhuǎn)化為另一種更難溶的沉淀的過(guò)程。本質(zhì)是沉淀溶解

2026-01-31

精準(zhǔn)提分 + 素養(yǎng)育人—大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中化學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)

教研是撬動(dòng)學(xué)校教學(xué)提質(zhì)的核心支點(diǎn)，更是助力教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)階的成長(zhǎng)階梯。大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高三教研組長(zhǎng)、骨干教師——李曉琪老師給

2026-01-22

聚焦 “四有課堂”，打造高效探究課堂?——大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中化學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)

為深入落實(shí)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》及2025年全市高中教育工作會(huì)議精神，積極響應(yīng)高考綜合改革要求，持續(xù)推進(jìn)

2026-01-09

《編程分子：編寫(xiě)溶液的“濃度代碼”》—大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中化學(xué)“青藍(lán)工程”徒弟匯報(bào)課

有一種傳承，叫“青藍(lán)相繼”；有一種成長(zhǎng)，叫“教學(xué)相長(zhǎng)”。2025年11月是大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中部“青藍(lán)工程”徒弟匯報(bào)課在學(xué)校持

2025-11-18

青出于藍(lán)，不負(fù)韶華?—大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中化學(xué)“青藍(lán)工程”徒弟匯報(bào)課

有一種傳承，叫“青藍(lán)相繼”；有一種成長(zhǎng)，叫“教學(xué)相長(zhǎng)”。2025年11月是大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中部“青藍(lán)工程”徒弟匯報(bào)課在學(xué)校持

2025-11-14

深耕課堂改革，共促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)—— 大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)高中化學(xué)示范課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，破解教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，搭建教師間互學(xué)互鑒的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)質(zhì)

2025-10-17

賦能高效備考，共探化學(xué)奧秘—大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校

在高考改革不斷深化的背景下，高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)作為備考基石，其方向與方法直接影響學(xué)生最終成績(jī)。本次晉中大唐現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高中

2025-09-27

點(diǎn)亮科學(xué)之光

春風(fēng)作伴啟新篇，奮楫揚(yáng)帆再起航。2024國(guó)家政府工作報(bào)告中指出“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐”。陽(yáng)泉市第十

2024-04-20

點(diǎn)亮科學(xué)之光（副本）

春風(fēng)作伴啟新篇，奮楫揚(yáng)帆再起航。2024國(guó)家政府工作報(bào)告中指出“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐”。陽(yáng)泉市第十

2024-04-20

萬(wàn)象更新龍年至，攜手邁向新征程

春風(fēng)花草香，暖陽(yáng)浮空中。伴隨著春暖花開(kāi)，2024第二學(xué)期第一次“高中化學(xué)聯(lián)合教研”如約而至。為加強(qiáng)高三二輪復(fù)習(xí)備考策略和高考

2024-03-15