加強(qiáng)音樂課堂常規(guī)助力教育質(zhì)量提升“入微入味”——大單元教學(xué)視角下的人教版三年級(jí)音樂教材分析

音樂是一杯清茶，潤(rùn)人心脾;音樂是一縷陽光，暖人靈魂。音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。在音樂的感召下，2022年11月1

2022-11-19

音樂教研傳承合力 校園戲曲百花齊放——《基于藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中華戲曲文化線上大教研》

戲曲是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中國(guó)文化的結(jié)晶。中國(guó)的戲曲藝術(shù)在世界藝壇中獨(dú)樹一幟，是我國(guó)文化庫(kù)中的瑰寶。在校園中普及推

2022-10-04

堅(jiān)守教師使命 傳承民族文化 做新時(shí)代民族文化傳承的踐行者—吐魯番市高昌區(qū)馬瑋中小學(xué)音樂名師工作室

文化是一個(gè)民族生存與發(fā)展的重要力量，是一個(gè)生生不息的變化過程，舞樂文化更是我們中華文化中的經(jīng)典，它植根于民間藝術(shù)，匯聚各

2022-09-17

中央音樂學(xué)院《素質(zhì)型學(xué)校音樂教育新體系培訓(xùn)》(一) 感悟精神 汲取新知 收獲啟迪

7月4日，吐魯番市中小學(xué)音樂工作室的9名教師，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶著“培養(yǎng)一個(gè)人帶動(dòng)一批人\"的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，踏上

2019-07-08

勝金鄉(xiāng)中學(xué)教師隊(duì)伍 情系阿克塔木

“坎兒井的流水清，葡萄園的歌兒多，吐魯番的天氣暖，比不上我心里熱”，2018年8月15日，吐魯番的葡萄成熟了，看著一串一串密密麻

2018-08-18

勝金教師隊(duì)伍情系阿克塔木

“坎兒井的流水清，葡萄園的歌兒多，吐魯番的天氣暖，比不上我心里熱”，2018年8月15日，吐魯番的葡萄成熟了，看著一串一串密密麻

2018-08-18

不忘初心、牢記使命

這里是高昌區(qū)葡萄鎮(zhèn)巴格日村最為繁華的丁字路口，高昌區(qū)一小的50名教師在胡校長(zhǎng)和熱西丹書記的帶領(lǐng)下來到了這里開展下鄉(xiāng)走訪入戶

2018-02-09

高昌區(qū)一小一(7)中隊(duì)“手拉手 愛家鄉(xiāng) 憶家鄉(xiāng) ”活動(dòng)

5月6日高昌區(qū)一小一(7)中隊(duì)伴著初夏絢麗多彩的陽光，在輔導(dǎo)員潘老師的號(hào)召下集中于吐魯番市博物館門口進(jìn)行“手拉手愛家鄉(xiāng)憶家鄉(xiāng)”

2017-05-06

向快樂出發(fā) 一起聞花香

三月的托克遜萬畝杏園為眾多攝影愛好者用手中的鏡頭記錄美麗的景致。如果說江南的杏花是花香滿園里一抹淡淡的寫意，給萬紫千紅增

2017-03-12

高昌區(qū)一小 學(xué)習(xí)雷鋒！我們?cè)谛袆?dòng)！

“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”響亮整齊的聲音在吐魯番高昌區(qū)一小的校園里響起，3月5日，我校舉行了以“學(xué)雷鋒精神，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的學(xué)雷

2017-03-05