一心托管*暑期托管安排明細(xì)

（備注：18日進(jìn)行展演活動(dòng)，休假一天，故上課至25日）硬筆:7:30～9:40，毛筆:9:50～12:00，繪畫(huà):14：00～16：10，繪畫(huà):16：20～1

2023-07-10

硬筆書(shū)法中的素質(zhì)教育—（孝班）第4課時(shí)教學(xué)筆記

吳教授：談書(shū)法教育首先要認(rèn)清兩個(gè)歷史現(xiàn)象。一是毛筆使用了數(shù)千年，硬筆的普及還不到百年。是古代沒(méi)有硬筆嗎？不是。漢代就已經(jīng)

2020-10-15

硬筆書(shū)法課中的素質(zhì)教育（孝班）——教學(xué)筆記

所有課程（學(xué)習(xí)）的本質(zhì)：培養(yǎng)一心兩習(xí)慣，一心：孝敬心(大根大本)兩習(xí)慣：良好的生活習(xí)慣+學(xué)習(xí)習(xí)慣，2010年7月6日的暑期上海市校

2020-09-28

一心教育*暑假班招生簡(jiǎn)章

*現(xiàn)在小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題：1.死記硬背單詞，枯燥、乏味挫傷學(xué)習(xí)積極性，2.土掉渣的“英譯漢”記單詞，導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，3

2020-07-09

3-2-1-成交（素質(zhì)幣價(jià)值引導(dǎo)體系之家?guī)诺膽?yīng)用）

素質(zhì)幣價(jià)值引導(dǎo)體系=家?guī)?班幣+教師幣，目的：通過(guò)虛擬幣的嘉獎(jiǎng)與使用，營(yíng)造樂(lè)學(xué)樂(lè)玩的家校氛圍，意義：通過(guò)樂(lè)玩樂(lè)學(xué)的氛圍，拉進(jìn)

2018-10-30

感謝孩子，教會(huì)了我許多

最初，雨生娃娃面對(duì)諾大的白紙，兩節(jié)課一動(dòng)不動(dòng)！最初很多孩子前兩節(jié)課都不敢動(dòng)筆，因?yàn)樯械谝淮谓佑|“藝術(shù)”這一領(lǐng)域[憨笑]

2018-10-25

我欠童年一個(gè)夢(mèng)

我叫趙曉春，今年37歲，出生在內(nèi)蒙古赤峰旗縣地區(qū)的一個(gè)農(nóng)村家庭，2004年大學(xué)畢業(yè)后一直從事辦公室相關(guān)工作，為積極響應(yīng)國(guó)家晚婚

2017-10-10

提升自己～為了做一位合格的妻子與母親

大家好，我叫趙彩霞，來(lái)自?xún)?nèi)蒙古赤峰市，今年36歲。和大多數(shù)這個(gè)年紀(jì)的女人一樣，走到了結(jié)婚生子的人生階段。之所以說(shuō)成“結(jié)婚生

2017-10-07

以書(shū)正心——觀《師資培訓(xùn)是伏羲網(wǎng)絡(luò)書(shū)法教育發(fā)展的關(guān)鍵》有感

觀《師資培訓(xùn)是伏羲網(wǎng)絡(luò)書(shū)法教育發(fā)展的關(guān)鍵》有感，今天有幸學(xué)習(xí)了石維老師在百忙之中為大家錄制的《師資培訓(xùn)是伏羲網(wǎng)絡(luò)書(shū)法教育

2017-08-18