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童心童趣看世界——一年級上冊《影子》
對于影子,學生都有一定的體驗,也很感興趣,教學中抓住學生的認知特點,創(chuàng)設一個活潑、有趣的氛圍,讓學生在積極主動的自我發(fā)現(xiàn)、自
2021-12-11
619 18 0其它小鳳鳴,樂樂老師想對你說……
送走五月的芬芳迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵蕩起一片海洋。今天,小鳳鳴迎來了在中心的第三個六一兒童節(jié)!美好的日子,
2021-06-01
539 19 0其它善覓助學芳蹤,潤澤“語科”課堂
牽手才能同行,合作才能共享,互助才能共贏。為了進一步推進助學課堂教研活動的深入開展,力求做到學以致用,博采眾長,2021年5月
2021-05-17
631 22 0其它勞動教育——動起手來
現(xiàn)在孩子的動手能力如何?不用夸夸其談,一節(jié)“勞動技能課”告訴大家。工具還沒發(fā),我們先看看制作步驟吧?。??興趣驅(qū)動下,棒棒的
2021-03-10
551 20 0其它閱讀怡情,勞動育人
2021的寒假如期而至,新冠疫情卻遲遲未走。目前,境外疫情尚未得到有效控制,國內(nèi)多地出現(xiàn)散發(fā)病例,疫情防控形勢依然嚴峻復雜,
2021-01-22
743 21 2其它創(chuàng)意水果拼盤比賽引起的思考
充滿活力的夏天固然美,但飽含著豐收喜悅的秋天更可愛!我們小組合作探討了嶺南水果的品種、營養(yǎng)價值,還采訪了家人對水果的喜好
2020-09-22
586 16 3其它
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