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10月課程故事——多彩的秋天
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。金黃的稻谷、豐碩的果實(shí)、斑斕的色彩、低鳴的秋蟲……大自然向我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多
2020-11-22
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蒙特幼兒園“洞洞”主題課程——《有趣的洞洞》
幼兒園教育教學(xué)要生活化,要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參與觀察活動(dòng)?!?-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:3-6歲幼兒喜歡親近自然,有目的
2022-12-16
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貝貝班課程故事:《我的成長足跡》——幼兒生活自理能力培養(yǎng)
我們課程故事從上周就開始的,天氣漸漸暖了,每天午睡起床后,老師會(huì)讓能力較強(qiáng)的寶貝自己動(dòng)手把會(huì)穿的衣服先穿上,能力較弱寶貝
2023-04-28
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【課程故事】生活自理,快樂自立——明稚香檳幼兒園小五班課程故事第一期
在我們的日常生活中,老師們總能聽到孩子們說:“老師,我的衣服要怎么穿?。坷蠋?,我不會(huì)穿,老師,我的衣服怎么反了?老師我穿
2022-12-20
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【課程故事】生活那點(diǎn)事—小一班班本活動(dòng)
小班小朋友們的自理能力目前比較薄弱,面對(duì)穿衣、用餐情況我們希望能夠有所提升,所以我們本月開展了班本活動(dòng)—生活那點(diǎn)事。其目
2022-11-23
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小班課程故事 —《能干的小手》
小班的孩子對(duì)自己的小手比較感興趣,因此,通過課程故事“能干的小手”讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己的小手,了解手的功能。我們不僅希望孩
2023-06-04
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園大班幼小銜接第一課——小學(xué)老師走進(jìn)幼兒課堂
大班孩子即將升入一年級(jí),對(duì)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)有一份期待,還有一絲小緊張。為了做好從幼兒園到小學(xué)教育的平穩(wěn)過渡,我園大班以《教
2023-03-24
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【科學(xué)銜接】科學(xué)幼小銜接,輕松快樂入學(xué) ——合陽縣小靈童幼兒園幼小銜接系列活動(dòng)
新年的喜慶依然濃郁,春天的生機(jī)已然來臨。新學(xué)期我們與孩子們一起相遇,尤其是大班幼兒,他們即將步入小學(xué),如何做好幼小銜接尤
2023-02-10
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幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng)(二)——躍華幼兒園大四班班本課程《名字的故事》
為激發(fā)幼兒對(duì)文字符號(hào)的興趣,更好地助力幼小銜接,躍華園大四班開展了班本課程《名字的故事》,培養(yǎng)幼兒前書寫興趣,建構(gòu)前書寫
2022-05-01
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【幼小銜接】大班課程故事—名字的秘密
在日常生活中,漢字隨處可見,經(jīng)常引起孩子們的好奇。進(jìn)入大班后,孩子們喜歡在自己的繪畫作品上寫上自己的名字,用自己創(chuàng)造的圖
2022-11-02
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阿瑞又可愛了
趙慶娟
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