特色作業(yè)巧設(shè)計(jì)，“語(yǔ)”眾不同促“雙減” ——陜玻學(xué)校五年級(jí)語(yǔ)文特色作業(yè)展示

隨著“雙減”政策的落實(shí)推進(jìn)，陜玻學(xué)校五年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了切實(shí)有效的特色作業(yè)探索，孩子們學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，打破了教材和課堂的限

2022-12-13

“曬”優(yōu)秀作業(yè) “亮”學(xué)生風(fēng)采 ——銀河小學(xué)五年級(jí)迎寒假作業(yè)展示

????為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，做好學(xué)生假期作業(yè)管理，讓孩子們合理休息，有所收獲，五年級(jí)組為

2023-01-16

“科學(xué)設(shè)計(jì) 多元評(píng)價(jià)”——曲阜市奎文學(xué)校減負(fù)提質(zhì)優(yōu)秀作業(yè)展示

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)教育，落實(shí)“雙減”工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，樹(shù)立一

2022-12-19

“花樣樂(lè)學(xué)、玩轉(zhuǎn)作業(yè)”——，烏魯木齊市第136中學(xué)作業(yè)展示

為進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)效果，豐富學(xué)生的課余生活，烏魯木齊市第136中學(xué)認(rèn)真領(lǐng)悟雙減政策，落實(shí)作業(yè)管理制度，精準(zhǔn)施策，深入研究。

2022-11-29

【“雙減”下的加減智慧】特色作業(yè)，“減”出獨(dú)特風(fēng)采——柴桑區(qū)第一小學(xué)語(yǔ)文特色作業(yè)集錦

為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步保障學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，柴桑區(qū)第

2022-12-03

魅力語(yǔ)文，七彩作業(yè)——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文特色作業(yè)展示

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增添學(xué)生作業(yè)情趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，更好地為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間，

2022-11-16

不負(fù)“雙減”好時(shí)光，作業(yè)走“新”更走“心”——周至七中化學(xué)作業(yè)管理與設(shè)計(jì)

“雙減”政策推行已經(jīng)一年多時(shí)間了，如何全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，樹(shù)立新的教學(xué)觀和作業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合實(shí)

2022-11-01

“雙減”政策下，精準(zhǔn)有效設(shè)計(jì)作業(yè)——英才小學(xué)濱江分校語(yǔ)文組作業(yè)管理專(zhuān)題會(huì)議

2021年10月12日上午?？谑杏⒉判W(xué)濱江分校召開(kāi)了本學(xué)期教研活動(dòng)，本次教研活動(dòng)的主題是“雙減”政策下的《作業(yè)設(shè)計(jì)及其管理辦法

2021-10-13

【高新教育】促“雙減”落地，展語(yǔ)文風(fēng)采 ——啟程二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)及管理

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。西安高新區(qū)第十七小學(xué)啟程二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科切

2021-10-28

落實(shí)“雙減”，作業(yè)走“新”更走“心”——一實(shí)小“雙減”作業(yè)管理

“雙減”落地一年來(lái)，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)從校情出發(fā)，積極響應(yīng)“雙減”政策，踐行回歸教育初心，在落實(shí)“減”的同時(shí)，形成“增”的亮點(diǎn)

2022-12-01