一封寄自《鄉(xiāng)愁》課堂的信：在詩(shī)行里，觸摸兩岸的溫度————李向蘭老師的語(yǔ)文公開(kāi)課紀(jì)實(shí)

在李老師的語(yǔ)文課堂上，我們化身“鄉(xiāng)愁郵局”的收信人，指尖觸碰的，是一封穿越海峽、跨越時(shí)代的特殊信件——余光中先生的《鄉(xiāng)愁

2025-12-16

穿越千年的叮嚀，解鎖人生的智慧——初中文科組《誡子書》精彩紀(jì)實(shí)

一封來(lái)自公元234年的加密家書，穿越時(shí)空，降落于今日的課堂。收件人，是七年級(jí)的每一位“首席解信官”。這不僅僅是一堂語(yǔ)文課，更

2025-11-24

太平鋪中學(xué)2024年體育文化藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

為了全面檢驗(yàn)學(xué)生的身體素質(zhì)，展示師生良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)合作精神，2024年11月5日至11月7日，在這秋風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié)，太平鋪

2024-11-08

共探文化血脈，傳承中華精髓 ——《延續(xù)文化血脈》教學(xué)研討紀(jì)實(shí)

在這個(gè)金秋送爽、文脈綿長(zhǎng)的季節(jié)里，太平鋪鄉(xiāng)中學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞九年級(jí)道德與法治課程中的《延續(xù)文

2025-10-16

一場(chǎng)穿越魏晉的文學(xué)雅集———《詠雪》

當(dāng)師生共同朗讀劉義慶的“穿越邀請(qǐng)函”，我們便開(kāi)啟了一場(chǎng)通往魏晉的文學(xué)之旅。PPT上的古風(fēng)請(qǐng)柬緩緩展開(kāi)，周老師笑著示意大家靜心

2025-09-26

妙手回春:病句診療室里的語(yǔ)法課堂——記太平鋪中學(xué)彭穎老師語(yǔ)文教研課

語(yǔ)言是思維的鏡子，而病句則是這面鏡子上蒙塵的角落。本節(jié)課彭穎老師化身"語(yǔ)言醫(yī)生"，帶學(xué)生走進(jìn)病句診療室，用"望聞問(wèn)切"四步療

2025-03-27

“語(yǔ)”時(shí)俱進(jìn)履實(shí)地，“研”無(wú)止境方致遠(yuǎn)——《江南逢李龜年》

冬之美，在于積蓄與勃發(fā);教之美，在于鉆研與提質(zhì)。沐浴陽(yáng)光，我們共同迎來(lái)了李向蘭老師的語(yǔ)文教研課《江南逢李龜年》，本詩(shī)是課外

2023-12-22

“研課，磨課，共促成長(zhǎng)”----桃源縣初中英語(yǔ)骨干教師工作坊線下磨課活動(dòng)

“水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光”，磨課匯聚集體智慧，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反復(fù)推敲打磨，是

2023-11-03

凝心聚力 筑夢(mèng)同行—— “國(guó)培計(jì)劃”（2023）桃源縣骨干教師工作坊研修項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨通識(shí)培訓(xùn)

七月，花事更迭，草木青青，七月，驕陽(yáng)似火，生命蓬勃。帶著一份喜悅，一份期待，一份夢(mèng)想，桃源縣國(guó)培計(jì)劃（2023）工作坊研修項(xiàng)

2023-07-08

共探高效復(fù)習(xí)策略

梔子花開(kāi)的季節(jié)又來(lái)了，中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)19天。為及時(shí)發(fā)現(xiàn)中考教學(xué)復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)與弱點(diǎn)，提高中考復(fù)習(xí)的有效性，文科組九年級(jí)的吳婷

2023-05-31