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大二班幼小銜接——數(shù)學(xué)篇
3至6歲是幼兒學(xué)習(xí)各種能力的關(guān)鍵時(shí)期,數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力,是涉及孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。涉及孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)算數(shù)能力,包括順利的數(shù)
2022-06-09
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【官幼·大班幼小銜接】學(xué)習(xí)準(zhǔn)備篇——數(shù)積木(空間邏輯思維能力)
《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中要求:“在感知具體事物基礎(chǔ)上初步嘗試歸類(lèi)、排序、概括、抽象,逐步發(fā)展邏輯思維能力,為其它領(lǐng)域
2022-05-11
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姜城幼兒園??幼小銜接待花開(kāi),科學(xué)銜接見(jiàn)未來(lái)??銜接三班數(shù)學(xué)教學(xué)篇
最美收獲節(jié),幸福相逢時(shí),攜手并銜接,共搭成長(zhǎng)橋。為更好地推進(jìn)幼兒園與小學(xué)的有效銜接,在教學(xué)上,我們一直以來(lái)針對(duì)孩子的具體
2022-03-16
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大雁第三幼兒園大班幼小銜接系列活動(dòng)——“我心目中的小學(xué)”演講活動(dòng)
第9個(gè)學(xué)前教育宣傳月結(jié)束了,但對(duì)孩子們的陪伴依然繼續(xù)。尤其大班幼兒在這個(gè)特殊時(shí)期迎來(lái)了畢業(yè)季,孩子們通過(guò)線上參觀小學(xué)、主題
2020-07-16
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育蕾幼兒園 ——大一班幼小銜接繪畫(huà)活動(dòng)《我心目中的小學(xué)》
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。為了做好孩子們的幼小銜接工作,我
2022-05-15
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向往的小學(xué)生活——我心目中的小學(xué)
時(shí)光輕輕地邁著腳步,帶來(lái)了夏天的暖風(fēng)。大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開(kāi)幼兒園,邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。相信越來(lái)越多的孩子們好奇小學(xué)是一
2022-04-24
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“銜”而有道 “接”續(xù)未來(lái) ——利津縣東津?qū)嶒?yàn)幼兒園幼小銜接系列 《你好,小學(xué)!》(第一篇 )
科學(xué)的幼小銜接讓每一個(gè)孩子用適宜的方式自然成長(zhǎng),為幫助孩子順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,形成科學(xué)銜接的教育生態(tài),利津縣東
2023-03-29
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“巧”銜接 “慧”準(zhǔn)備——幼小銜接系列活動(dòng)(一)
小小的腳丫走過(guò)四季,小小的雙手擁抱未來(lái),小小的你們長(zhǎng)大了!三年的時(shí)光匆匆流逝,大班的孩子們,進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。對(duì)于小學(xué)的
2023-03-31
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【幼小銜接】—《我和圖書(shū)交朋友》
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,可愛(ài)的孩子們愛(ài)跟圖書(shū)交朋友
2022-12-14
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幼小銜接——認(rèn)識(shí)圖書(shū)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出,幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。提供豐富、適宜的低幼讀物,經(jīng)常和幼兒一起看圖
2023-03-20
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漳州市機(jī)關(guān)第二幼兒園
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