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參觀交流,共促發(fā)展——嶺垌小學附設(shè)幼兒園赴平政鎮(zhèn)中心幼兒園參觀學習活動
為了進一步提升嶺垌小學附設(shè)幼兒園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng),10月11日上午,我園全體教師在鄧瑞瀧校長的帶領(lǐng)下到平政鎮(zhèn)中心幼兒園參觀
2021-10-11
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參觀學習凝智慧,園際交流促發(fā)展——記江口片區(qū)幼兒園赴城關(guān)幼兒園參觀學習活動
《幼兒園指導綱要》明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。”2019年11年4日下午,江
2019-11-04
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姐妹園所參觀學習,交流經(jīng)驗攜手并進——潘莊子幼兒園教師到姐妹園參觀學習
人們常說,只有學習才能進步,為了更好的提高幼兒園辦園水平,拓寬教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)里面,我有幸參加了這次教育辦組織的外出參觀學
2019-01-10
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學習無止境·幼教路上譜芬芳——崇信縣第二幼兒園外出參觀學習活動
“教育之行,始于足下”。為了進一步規(guī)范幼兒園管理,提升園所文化品位,加強園所交流,扎實推進我園各項工作。10月29日崇信縣第
2020-10-30
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【勞動實踐活動】小草“理發(fā)記”——寧東第一幼兒園小班組親近自然勞動實踐活動
冬天有白雪春天萬物生長,柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有
2023-06-14
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【搖籃幼兒園中二班課程故事】布的旅行
主題來源:《幼兒園課程指導》中班下冊,主題實施對象:搖籃幼兒園中二班,“我們的衣服從哪里來?老師的問題,引發(fā)了孩子們的熱議
2019-06-18
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【小小值日生,收獲大成長】智慧滿滿,能量當家——中一班課程故事
孩子們步入中班,自我意識、社會認知能力和責任感不斷提高。常能聽到他們稚嫩的聲音:“我會做...“讓我來...“我來幫你吧”……他
2022-03-11
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小小值日生養(yǎng)成記——中二班課程故事
《幼兒園教育指導綱要》社會領(lǐng)域總目標指出:培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情,有初步的責任感,幼兒園必須通過多種途徑完成此目標。幼
2021-11-08
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玩轉(zhuǎn)撲克,快樂游戲——鞏義市米河鎮(zhèn)中心幼兒園大四班生成課程
“生成課程”是教師對幼兒進行觀察,了解孩子的需要、興趣、特點的活動。它是生活、游戲和教學的有效通融。課程內(nèi)容來源于孩子,
2022-01-04
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冰心點語~
Lucy
亮甲店學區(qū)潘莊子幼兒園薛琳
夜雨青水
一抹笑顏
??水果硬糖