“柿子”紅了——蒲城縣第一幼兒園大三班班本課程分享

秋天是豐收的季節(jié)，也是許多瓜果成熟的季節(jié)。在《秋天的秘密》主題活動(dòng)中有一首兒童詩(shī)，在聽(tīng)到最后一句“圍著柿子樹(shù)，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)

2020-12-03

“幼”見(jiàn)柿子紅——洋河實(shí)驗(yàn)苗苗班園本課程分享

洋河實(shí)驗(yàn)幼兒園苗苗班的《豐收季》活動(dòng)開(kāi)始啦！從《柿子成熟了》了解柿子的各種知識(shí)到《柿子節(jié)節(jié)高》體驗(yàn)摘柿的快樂(lè)，再到《巧手

2021-05-07

【御景龍灣幼兒園.課程故事】中二班飼養(yǎng)角——《我們養(yǎng)的鴿子真可愛(ài)》

動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友，人類(lèi)是動(dòng)物信賴的伙伴。不要讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。根據(jù)自己

2020-10-22

桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園本部園區(qū)大二班微課程《奇妙的橋》

課程來(lái)源于圖書(shū)區(qū)里一本《橋》的書(shū)。里面通過(guò)故事情節(jié)的講述，寫(xiě)了人們?cè)鞓虻倪^(guò)程以及在橋上的一些活動(dòng)。這本書(shū)能引發(fā)幼兒關(guān)于橋

2019-02-18

“蠶寶寶來(lái)了”——中三班班本課程

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：應(yīng)最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。讓孩子們?cè)谔?/p>

2019-06-07

世紀(jì)新城幼兒園中二班班本課程：蠶寶寶來(lái)了

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：應(yīng)最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。讓孩子們?cè)谔?/p>

2020-06-17

【通州區(qū)·趙甸幼兒園】大一班班本微課程——南瓜奇遇記

在創(chuàng)設(shè)自然角的過(guò)程中，一位小朋友的奶奶帶來(lái)了一個(gè)南瓜，我們將它放在了室內(nèi)一角，每天我們都好奇地圍著南瓜看：它的肚子里面有

2019-12-16

【班級(jí)微課程】桂花已謝盡，香甜已留下——實(shí)驗(yàn)幼兒園大三班班本課程分享

大家七嘴八舌的討論起來(lái),原來(lái)是幼兒園的幾棵桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放,一陣陣的香味撲面而來(lái),于是我們與桂花的“互動(dòng)”開(kāi)始了。千層綠、萬(wàn)點(diǎn)

2019-11-15

實(shí)驗(yàn)幼兒園本部中一班微課程《影子密碼》

一次餐后活動(dòng)時(shí)，孩子們都圍在果果的身邊，興奮的聊著，“我知道人有影子?！薄靶」芬灿杏白印！薄疤O(píng)果也有影子?！薄澳敲词?/p>

2019-02-14