校際交流齊奮進 深耕課堂行致遠

——靜寧縣城關小學開展校際交流研討活動紀實，有一種力量叫結伴而行，有一種引領叫攜手相行，思想的碰撞可以迸發(fā)出智慧的火花，

2023-12-13

校際交流 共研共進

為進一步加強兩校教師間的教學互助，引導教師專業(yè)成長，實現(xiàn)教學相長，優(yōu)勢互補，促進校際交流的開展，3月26日上午，電尕鎮(zhèn)中心小

2024-03-26

【管理有道】堂堂清、日日清、周周清、月月清怎樣落實？

問題的積累產生差生；只要問題不積累，就不會有差生。過程控制效應:“90% X90% X90% X90% X90%=59%。學生學習知識的過程是由一個

2020-09-09