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不以紙筆定能力,雖無筆墨也飄香--小太陽??學(xué)校??一年級(jí)期末無紙化測(cè)評(píng)
時(shí)光如箭,飛速流逝。轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期接近尾聲。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,讓學(xué)生建立自信,河津小太陽小
2024-01-19
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“趣味無紙化 樂學(xué)助成長” 二年級(jí)九班玩轉(zhuǎn)期末無紙化測(cè)評(píng)
為了落實(shí)“雙減”工作,讓期末測(cè)評(píng)更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求,發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、讓
2022-06-23
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助力無紙化,雙減促成長——寧遠(yuǎn)三小開展無紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)國家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作要求,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),積極探索改革評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,寧遠(yuǎn)縣
2022-06-27
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開展綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng),培養(yǎng)“五育好少年”——堯科小學(xué)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)
為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),縱目中心校堯科小學(xué)于6月30日舉行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。以比賽的形式,培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)
2022-06-30
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展綜合素質(zhì),贊五育花開——石洞學(xué)校一二年級(jí)開展五育測(cè)評(píng)活動(dòng)
為落實(shí)“雙減”工作,深入推進(jìn)五育并舉,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,我校于6月29日進(jìn)行了一二年級(jí)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活
2022-06-29
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一年級(jí)入學(xué)報(bào)道須知
曾經(jīng)那個(gè)咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的寶貝,即將走進(jìn)學(xué)校成為一名小學(xué)生,從幼兒到兒童,從兒童到少年,這是人生中最爛漫的年華,成長的
2021-09-26
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【相遇初春??共話成長】——匠心園級(jí)部春季家長會(huì)美篇
在這個(gè)春暖花開、浪漫的春天里,我們共赴一場(chǎng)美好的遇見。這場(chǎng)相遇,關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長、關(guān)乎成長……更關(guān)乎我們之間共同的夢(mèng)想
2023-04-21
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家校攜手,共防溺水——楊溪小學(xué)家長會(huì)美篇
隨著氣溫的逐漸升高,又到了溺水事故高發(fā)時(shí)期,溺水已經(jīng)成為近幾年來學(xué)校學(xué)生傷亡事故的頭號(hào)殺手。為了提高警惕,增強(qiáng)家長們的防
2023-04-23
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【家校協(xié)作 ?靜待花開】——香邑村學(xué)校家長會(huì)美篇
春風(fēng)送暖,暖人心,為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長之間的密切聯(lián)系,增進(jìn)每一位家長對(duì)學(xué)校工作的了解,同時(shí)更全面地了解自己的孩子
2023-03-03
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