傾情匠心共教研，線上線下巧銜接

五月，攜一縷淺夏的芬芳，緩緩而來。乘著暖風(fēng)，我們?nèi)缂s而至，相聚美麗的校園。堅守三個月的線上教學(xué)，也隨著返校復(fù)學(xué)即將轉(zhuǎn)入常

2020-06-05

一小少年寄“信鴿” 致敬最美逆行者 ——城區(qū)一小防控新冠疫情工作學(xué)生篇（七）

在這次嚴(yán)重的疫情面前，涌現(xiàn)出那么多不顧自身安危，舍小家顧大家、日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員；為保障物資供應(yīng)，爭分奪秒、加

2020-02-02

美文誦讀潤澤童年——實驗小學(xué)新區(qū)分校課文誦讀比賽紀(jì)實

美文如畫，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華，讀過多少甜蜜的歌謠。讀過多少動人的篇章。我們遨游在多彩的書頁之間

2018-11-22

有顏有才|紅金實驗學(xué)校教師風(fēng)采展暨學(xué)校教科研活動掠影

贛縣區(qū)紅金實驗學(xué)校，江天紅老師，年近花甲，校史課試講中……老一輩教育者的初心，平凡的崗位，默默地耕耘。路過了春秋，消逝了

2018-09-13

問渠那得清如許 為有源頭活水來——縣教研室深入定南三小教學(xué)視導(dǎo)活動掠影

今日秋時，更勝春朝。10月18日，時迎十九大勝利召開之際，縣教研室盧虹嵐主任一行5人，到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作。上午，他們分學(xué)科

2017-10-18

寫給我們最親愛的孩子

假如三月的春風(fēng)、五月的鮮花均有源頭，你一定也是來自那里，什么樣的語言可以形容你的美好呢?當(dāng)你笑著看我的時候，我的心就會剎那

2017-12-20