紅柳幼兒園繪本故事《病菌的旅行》

今天，老師給小朋友們帶來的繪本故事是《病菌的旅行》。病菌喜歡哪些地方？它又會去哪里旅行？有什么好辦法可以讓病菌遠(yuǎn)離我們呢

2021-11-05

快樂研修 你我同行， ——幼兒園骨干教師訪名校浸潤式培訓(xùn)總結(jié)

我們又如兒時般端坐課桌前，讓靈魂與知識共舞，用恒心去收獲智慧的芬芳。開班儀式上，欽州市教育局基礎(chǔ)教育科張源秋說：作為幼教

2020-11-08

玩轉(zhuǎn)區(qū)角，快樂成長——陽光貝貝幼兒園區(qū)角活動報道

幼兒園區(qū)角活動又稱區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式，區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，實現(xiàn)“玩中學(xué)”“做中學(xué)”，

2020-09-25

學(xué)習(xí)正當(dāng)時，研討助成長 —— 安澤縣愛元幼兒園戶外運(yùn)動研討交流活動

幼兒時期是動作發(fā)展非常重要的時機(jī)，為了真正促進(jìn)幼兒健康成長，提高幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力、自我保護(hù)能力，促進(jìn)幼

2021-04-14

“區(qū)域觀摩促成長”——北關(guān)幼兒園區(qū)域觀摩活動

區(qū)域活動是幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，是幼兒個性化教育的最佳手段。為了進(jìn)一步推進(jìn)我園區(qū)域活動的開展，充分挖掘區(qū)域活動的教育價值，

2020-11-04

幼兒戶外活動簡報

1、戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣，走近大自然：戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴，以個體或群體的方式，動用全身感官共同參與

2018-06-19

國培計劃2020——幼兒園骨干教師訪名園浸潤式培訓(xùn)——做睿智快樂的幼教工作者（第四組）

秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。結(jié)束了一周的跟崗學(xué)習(xí)，收獲頗多學(xué)以致用。又是新的一天，迎接新的開始！??，這是上午我們第四組

2020-10-24

“國培計劃（2020）”——幼兒園骨干教師訪名園浸潤式培訓(xùn)項目（D137）項目(二)

2020年11月8日上午，在田淑翠老師充滿激情的熱身活動中，開始了上午的學(xué)習(xí)。楊峰——《踐行十九大精神，提升教師職業(yè)道德》，楊教

2020-11-09

“國培計劃（2020）”－－幼兒園骨干教師訪名園浸潤式培訓(xùn)項目（D137）

“來，大家跟著我舞起來、跳起來……”一段極富渲染力、節(jié)奏感的音樂在一幼多媒體教室響起，這是來自鳳凰縣幼兒園的田淑翠老師，

2020-11-08

國培計劃2020——幼兒園骨干教師訪名園浸潤式培訓(xùn)（第六組）

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，能成為一名幼兒教師是我們的榮幸，也是新的挑戰(zhàn)，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑，相聚

2020-10-20