知節(jié)氣，話食俗——食育課《二十四節(jié)氣與飲食》

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，10月23日，我們又迎來(lái)“霜降”節(jié)氣。借此秋季的最后一個(gè)節(jié)氣到來(lái)的契機(jī)，我們?nèi)昙?jí)的孩子們學(xué)習(xí)了《二十四節(jié)氣

2021-10-26

興隆幼兒園“加強(qiáng)幼兒勞動(dòng)實(shí)踐教育，多方入手科學(xué)幼小銜接”學(xué)習(xí)心得

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子任何事情都是家長(zhǎng)包

2021-04-30

幸福娃幼兒園“加強(qiáng)幼兒勞動(dòng)實(shí)踐教育，多方入手科學(xué)幼小銜接”??

幼兒時(shí)期是孩子人生行為習(xí)慣和意識(shí)品質(zhì)形成的最佳時(shí)期。這個(gè)時(shí)候播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。聽(tīng)了吳曉紅園長(zhǎng)談“加

2021-04-30

愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，以勞動(dòng)教育促幼小科學(xué)銜接——鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園惠濟(jì)園區(qū)勞動(dòng)教育課程體系的實(shí)踐與研究

勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育整體中的重要組成部分，是新時(shí)代“德、智、體、美、勞”五育并舉課程價(jià)值觀的具體體現(xiàn)?！队變簣@入學(xué)準(zhǔn)備教育

2022-06-09

勞動(dòng)即教育，生活即課程——西安市鄠邑區(qū)第四幼兒園幼小銜接之勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

陳鶴琴先生提倡“大自然，大社會(huì)就是活教材”。3-6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階

2022-05-10

【美好教育在發(fā)展】小小值日生，勞動(dòng)我最棒——洽川鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接活動(dòng)

教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己做；凡是孩子自己能想的，讓他自己去想。“長(zhǎng)大”、“本領(lǐng)”、“變化”、

2023-03-14

軍城崔中旺幼兒園《幼小銜接放異彩》系列活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)教育打卡活動(dòng)

《幼小銜系接放異彩》系列活動(dòng)之一，一、活動(dòng)內(nèi)容：勞動(dòng)教育打卡活動(dòng)。二、活動(dòng)說(shuō)明：幼兒每天參加勞動(dòng)活動(dòng)，可以是掃地、擦桌子

2023-03-11

【幼小銜接】（大班、學(xué)前班）幼兒居家勞動(dòng)清單——金燕子幼兒園勞動(dòng)啟蒙教育

教育部發(fā)布的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》中，提出了“促進(jìn)兒童德智體美勞全面發(fā)展和身心健康成長(zhǎng)”的指導(dǎo)思

2023-04-10

長(zhǎng)豐縣北城富民路幼兒園“幼小銜接”勞動(dòng)教育活動(dòng)——享勞動(dòng)之樂(lè)，悟勞動(dòng)之美。

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的基本生活技能、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，將“熱愛(ài)勞動(dòng)”的種子深植孩子心中，我園結(jié)合幼小

2022-04-26

【我是勞動(dòng)小能手】——興平幼兒園“幼小銜接”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

密切家園聯(lián)系，科學(xué)幼小銜接。疫情期間，興平幼兒園與家庭密切合作，共同為幼兒創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境。遵循兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和

2022-04-28