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核心經(jīng)驗視閾下幼兒科學(xué)教育的思考與實踐
幼兒如何學(xué)?主動探究、經(jīng)歷探究和發(fā)現(xiàn)的過程。如何設(shè)計的活動有用、有力、有趣,把握兒童的學(xué)習(xí)特點:傳遞給幼兒的一定是正確的
2019-12-02
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2019-12-02