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停課不停學(xué)之《清平樂》學(xué)習(xí)流程
“春天在哪里呀?春天在哪里??”還在幼兒園的時候,我們就用歌聲來尋找春天。每當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇時,到處都是賞春之人,尤
2020-03-01
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停課不停學(xué)之《浣溪沙》學(xué)習(xí)流程
漫步溪邊,本已忘卻了塵世的喧囂,但時值傍晚,細雨瀟瀟,杜鵑聲聲,喚起了蘇軾對人生的思考:老當(dāng)益壯,志在千里。我雖然人生末
2020-02-27
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停課不停學(xué)之《卜算子.送鮑浩然之浙東》教學(xué)流程
常言道:“送君千里,終有一別?!痹谀克蛯⒁h行的友人時,詞人卻別而不離,視線與友人歸途的山水相連,祝福與友人故鄉(xiāng)的春光相
2020-02-26
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停課不停學(xué)之《江上漁者》《泊船瓜洲》教學(xué)流程
江南水鄉(xiāng),河道縱橫,魚蝦豐富,其中以江蘇松江鱸魚最為知名,人們都希望一嘗其鮮美的滋味。范仲淹生長在松江邊上,對此非常了解
2020-02-25
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停課不停學(xué)之《早春》巜游園不值》教學(xué)流程
孩子們,詩以賞心,畫以悅目,詩中有畫,畫中有詩。當(dāng)你們在詩中賞盡春花秋月、夏雨冬雪,你們的心中便會形成畫面,進而領(lǐng)悟到詩
2020-02-24
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停課不停學(xué)之《春夜喜雨》教學(xué)流程
同學(xué)們,春姑娘已悄悄地來到了我們的身邊,綿綿的春雨悄悄地下著,飄在果園,點紅桃花;灑在樹梢,染綠柳芽;落入田野,滋潤莊稼
2020-02-23
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停課不停學(xué)之巜采薇》教學(xué)流程
寒冬,大雪紛飛,一位遠征歸來的戰(zhàn)士獨行于崎嶇的返鄉(xiāng)途中。他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集。艱苦的軍旅生活,激
2020-02-19
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朱允芳