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習慣促成長——邊屯中心小學1-3年級行為習慣驗收
“一規(guī)一矩有章法,一言一行好習慣?!睘橐?guī)范學生課堂行為,養(yǎng)成良好學習習慣,提高課堂教學效率,邊屯中心小學于10月18日、19日
2022-10-21
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習慣重在培養(yǎng),蓓蕾初始綻放??——記一年級數(shù)字書寫比賽??????
所謂正人先正己,一年級數(shù)學備課組的老師們真正做到先行其言,而后從之。集體研討教學方案,夯基礎(chǔ),抓細節(jié)……教師先行,體會數(shù)
2020-10-24
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培養(yǎng)學習習慣,提高學習效率―—低段學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)
2020年9月9日,一二年級組全體數(shù)學老師和新進教師在海甸校區(qū)棲云軒集中研討,參與研討的還有蘇云燕副校長、李娟主任和程登敏主任
2020-09-09
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重視數(shù)學書寫習慣 關(guān)注數(shù)學學科素養(yǎng)——沂南一小舉行數(shù)學習慣養(yǎng)成測試
小學階段是學生形成各種習慣的關(guān)鍵時期,好習慣可以受益終身。特別是學生的書寫習慣,它將影響學生一生的學習質(zhì)量和效果。數(shù)學學
2020-06-28
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(二)如何讓一年級的孩子養(yǎng)成學習數(shù)學的好習慣
所謂無規(guī)律不成方圓,講的就是原則問題。我本人是這樣上課的,只要有一個孩子沒坐端正,我都上不了課,我生怕有哪個孩子沒聽到,
2017-09-28
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少成若天性,習慣成自然——《如何培養(yǎng)低年級學生良好的學習習慣》一年級數(shù)學組小課題匯報
我國古代著名教育家孔子曾說:少成若天性,習慣成自然。這句話的意思是說小時候養(yǎng)成習慣就像人的天性一樣自然、堅固,甚至就變成
2018-06-28
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一年級數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成
低年級學生年齡小、好動、易興奮、易疲勞、有意注意保持的時間短,而且很容易受到外界條件的干擾。所以,我們建議學生使用筆袋,
2019-04-21
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飯妹子??.
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